A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高 | |
B. | 溫度高的物體分子運動劇烈,具有的熱量多 | |
C. | 夏日,在陽光照射下地面溫度高于海水表面溫度,因為水的比熱容較大 | |
D. | 固體分子之間的作用力比液體分子之間的作用力小 |
分析 (1)物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(2)溫度越高,分子熱運動越劇烈;熱量是一個過程量,不能用具有、含有來修飾;
(3)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;
(4)固體間分子作用力最大,液體次之,氣體最。
解答 解:A、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高.比如晶體在熔化的過程中吸熱內(nèi)能增加,但溫度不變,故A錯誤;
B、溫度高的物體分子運動劇烈,但不能說物體具有的熱量多,因為熱量是一個過程量,不能用具有、含有來修飾,故B錯誤;
C、夏日,在陽光照射下地面溫度高于海水表面溫度,因為水的比熱容較大,在同等情況下,其溫度變化較小,故C正確;
D、固體間分子作用力最大,液體次之,氣體最小,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了內(nèi)能、溫度、熱量的關(guān)系,對水的比熱容特點的理解,分子間作用力的了解,屬熱學(xué)綜合題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2斷路 | B. | L2短路 | ||
C. | L2電阻較大,它的實際功率較小 | D. | L2電阻較小,它的實際功率較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
方案甲 | 方案乙 | |
實驗步驟 | 1.天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1; 2.把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡中,測出量筒中鹽水的體積V; 3.稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2; 4.鹽水密度ρ1=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$. | 1.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m3; 2.在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m4; 3.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V; 4.鹽水密度ρ2=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{V}$. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象 | B. | 電源電壓為18V | ||
C. | R1的阻值是15Ω | D. | 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某初中生的質(zhì)量約為50kg | |
B. | 初中學(xué)生的身高175mm | |
C. | 學(xué)生書桌高約為200cm | |
D. | 正常人脈博跳動1次所用時間約為0.05s |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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