3.2011年3月11日,日本當?shù)貢r間14時46分,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.地震發(fā)生后,國際社會紛紛伸出援手,表示將向日本提供人道主義援助.某救援隊在搜救過程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1800千克的建筑材料堵在一個狹小的空間里,材料與地面接觸面積約為1.5m2(取g=10N/kg).
(1)建筑材料對地面的壓強為多大?
(2)由于條件限制,救援隊只能用如圖所示的滑輪將建筑材料吊離(鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計),當材料勻速上升時,鋼繩受到的拉力為多少牛?
(3)若拉動材料時,材料向上的速度為0.1m/s,則拉力對重物做功的功率為多少瓦?

分析 (1)利用G=mg求出重力,由于水平地面上的物體產(chǎn)生的壓力與重力相等,利用p=$\frac{F}{S}$求出地面受到的壓強.
(2)由于鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計,則利用F=$\frac{1}{n}$G求出拉力.
(3)由P=$\frac{W}{s}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv即可求出拉力對重物做功的功率.

解答 解:(1)重力G=mg=1800×103kg×10N/kg=1.8×107N;
由于水平地面上的物體產(chǎn)生的壓力與重力相等,則建筑材料對地面的壓力F=G=1.8×107N;
地面受到的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.8×1{0}^{7}N}{1.5{m}^{2}}$=1.2×107Pa.
(2)使用滑輪組時繩子的股數(shù)n=2,由于鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計,
則拉力$\frac{1}{2}$×1.8×107N=9×106N.
(3)繩子自由端移動的速度v=2v′=2×0.1m/s=0.2m/s,
則由P=$\frac{W}{s}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得:
做功的功率P=Fv=9×106N×0.2m/s=1.8×106W.
答:(1)建筑材料對地面的壓強為1.2×107Pa.
(2)當材料勻速上升時,鋼繩受到的拉力為9×106N.
(3)拉力對重物做功的功率為1.8×106W.

點評 本題通過滑輪組綜合考查壓強大小、功率以及滑輪組繩子拉力的計算.關鍵是公式及其變形的靈活運用,注意利用鋼繩和滑輪的重以及摩擦不計時滑輪組繩子拉力F=$\frac{1}{n}$G的特點.

練習冊系列答案
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A.探究導體中的電流與電阻的關系B.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系
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18.如圖所示,是一種超市用的小型調(diào)貨機(動滑輪質(zhì)量為5kg,鋼絲繩質(zhì)量及滑輪間的摩擦忽略不計).在某次起吊中,吊起一棱長為40cm,質(zhì)量為20kg的正方體貨物,(g=10N/kg)求:
(1)當貨物靜止在水平面上時,對地面的壓強是多少?
(2)若鋼絲繩的自由端以0.1m/s的速度勻速上升,30s后貨物上升的高度是多少?
(3)該小型吊貨機的機械效率是多少?

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8.小科同學在學校興趣小組活動時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;
(2)小科同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負接線柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.小科同學分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和.
(4)請你分析這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:只設計了一次測量,結(jié)果具有偶然性,應改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次.

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