3．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．這是因為塑料絲帶了同種電荷（選填“同種”或“異種”）．感覺手發(fā)熱是因為做功改變物體的內(nèi)能．

分析 （1）兩種不同物質(zhì)摩擦時，由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）熱傳遞、做功可以改變物體內(nèi)能．

解答 解：
塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷．由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來．
手與塑料絲相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的內(nèi)能增大，溫度升高，手發(fā)熱．
故答案為：同種；做功．

點評 此題考查了摩擦起電、電荷間的作用規(guī)律、改變內(nèi)能的方法，屬于對基礎知識的考查，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量和初溫都相同的鋁塊和銅塊（c鋁＞c銅），吸收相同的熱量后，將它們互相接觸，則（　�。�
A．熱量從鋁傳給銅B．不發(fā)生熱傳遞C．熱量從銅傳給鋁D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所受到裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
液體種類實驗序號物體重力
G物（N）		彈簧測力計示數(shù)
F（N）		物體受到浮力
F浮（N）		推開液體體積
V降（cm3）
水
ρ水=1.0g/cm3		121.550
21.01.0100
30.51.5150
水
ρ酒精=0.8g/cm3		421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=0.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越�。谑撬`機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．汽車上涉及到許多物理知識，其中分析正確的是（　�。�
A．車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄是因為窗外空氣流速大，壓強小
B．汽車行駛時，機械能總是保持不變
C．方向盤屬于輪軸這一類簡單機械，使用時可以省距離
D．汽車行駛時，機械效率可以達到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計），此時水的深度是30cm．（ρ木=0.6×l03kg/m3、g取10N/kg）求：
（1）此時容器底部受到的壓強是多少？
（2）木塊此時受到浮力？
（3）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，物體A漂浮在液面上，請畫出物體A受到力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體，讀出測力計的示數(shù)F1，然后將圓柱體放入柱形容器的水中，如圖甲所示，讀出此時測力計的示數(shù)F2，算出圓柱體所受浮力F浮，并測出圓柱體放入水中前、后水對容器底部的壓強增加量△p1，以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2．逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h，并將測量結(jié)果填入了如表．
實驗序號h/m△p1/Pa△p2/PaF浮/N
10.021002003
20.042004006
30.063006009
40.0840080012
50.10500100015
60.12500100015
70.20500100015
（1）圓柱體所受浮力的計算式：F浮=F1-F2（用題中的字母表示）．
（2）小剛對表中實驗1、2、3的數(shù)據(jù)進行對比分析，得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結(jié)論．你認為小剛的結(jié)論是錯誤的（正確/錯誤），理由是：在圓柱體完全浸沒在水中之后，圓柱體所受浮力F浮與h不成正比．
（3）圓柱體放在水中的不同位置，圓柱體所受浮力F浮與△p2關系式是F浮=$\frac{3}{200}$△p2，圓柱體的底面積為0.015m2，柱形容器的內(nèi)底面積為0.03m2．
（4）如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器，如圖乙所示，再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗，請你預測當h=0.06m時，△p1小于（大于/小于/等于）300Pa，圓柱體所受浮力F浮=9N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．圖所列的物品在使用過程中應用了連通器原理的是（　　）
A．
茶壺		B．
電茶爐的水位計
C．
洗手池下水的回水管		D．
將墨水吸入筆管中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，老奶奶用放大鏡看書，此時字到該透鏡中心的距離應小于焦距，她看到是字的放大、正立的虛像．她戴的老花鏡鏡片是凸透鏡，該透鏡對光線有會聚作用．

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