4．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓工作的是（　�。�
A．用吸管吸飲料B．將大頭釘按進(jìn)墻里
C．真空吸盤(pán)貼在墻面上D．墨水被吸進(jìn)鋼筆

分析 我們生活在空氣中，經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤(pán)吸在光滑墻壁上等，據(jù)上逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來(lái)工作即可．

解答 解：A、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)．利用了大氣壓，故A不合題意．
B、將大頭釘按進(jìn)墻里是由于大頭針受到人的壓力，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B符合題意．
C、用力壓吸盤(pán)，排出了吸盤(pán)內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤(pán)要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤(pán)緊緊地壓在墻面上．利用了大氣壓，故C不合題意．
D、用力按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)，用到了大氣壓，故D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)大壓強(qiáng)的應(yīng)用的理解和掌握，其貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)也充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的指導(dǎo)思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．將一瓶容量為550mL的礦泉水放入冰箱一段時(shí)間后，水溫從30℃降低到10℃，這是用熱傳遞方式改變了礦泉水的內(nèi)能；在這個(gè)過(guò)程中水放出的熱量為4.62×104J．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，小磁針保持靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，標(biāo)出電源正負(fù)極．通電螺線管的磁性有無(wú)可以很方便地控制，在虛線框內(nèi)添加必要元件將電路補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．熱愛(ài)物理的小李和小楊同學(xué)想進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究，于是利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、醬油、牙簽等進(jìn)行有關(guān)浮力與密度的探究．如圖所示，

（1）小李想先測(cè)木塊的密度，他利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了以下操作：
①燒杯中裝適量水，用電子秤稱出燒杯和水的質(zhì)量，如圖A
②將木塊放入燒杯中，稱出木塊漂浮在水中時(shí)燒杯的總質(zhì)量，如圖B
③用牙簽逐漸把木塊壓沒(méi)入水中（木塊沒(méi)有接觸燒杯壁和底），分別記下木塊在不同位置時(shí)電子秤的讀數(shù)，如圖C、D、E．
小李據(jù)步驟A、B計(jì)算出木塊質(zhì)量為40g，根據(jù)A、E的操作，計(jì)算出木塊的體積為90cm3．然后計(jì)算出木塊的密度．愛(ài)思考的小楊卻提出了不同的看法，她認(rèn)為軟木塊浸入水中后會(huì)吸水，所以小李測(cè)得的木塊密度應(yīng)該比真實(shí)值偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．
為了減小誤差，聰明的小李想到了一個(gè)好辦法，他將E步驟中木塊取出用毛巾擦干水后放電子秤上再次稱量了一次，如圖中F，很快就計(jì)算出木塊密度為0.4g/cm3．
（2）愛(ài)思考的小楊同學(xué)認(rèn)為，剛才的實(shí)驗(yàn)還能探究影響浮力大小的因素：
比較分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D、E中電子秤的讀數(shù)，浸在水中的木塊所受的浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；將杯中的水換成相同體積的醬油進(jìn)行了如圖G、H的操作，對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟A、E和G、H中電子秤的讀數(shù)可知，木塊受的浮力還與排開(kāi)液體的密度有關(guān)．
（3）聰明的兩位同學(xué)繼續(xù)討論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟B、E和G、H可知醬油的密度為1.1g/cm3，在步驟G把木塊壓沒(méi)入醬油中需要0.59N的力（不考慮木塊吸入液體對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在光滑水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中受到（　�。�
A．重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力
D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N，測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體所受重力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能．該飛機(jī)最大載油量為10t，它在航行時(shí)受到的阻力大小與速度的關(guān)系見(jiàn)表：
速度v/（m/s）100200300400500
阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104
已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg．求：
（1）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦？
（2）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油，并且以500m/s的速度勻速直線飛行巡航時(shí)，飛機(jī)的最大航程是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡(jiǎn)圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻，在潛水器下滑過(guò)程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（　　）
A．通過(guò)顯示器的電流減小B．電路的總功率增大
C．傳感器兩端的電壓增大D．R0兩端的電壓減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同．
（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān)．
將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能 的大�。旅嫠膫�(gè)研究實(shí)例中，也采用這種研究方法的是D．
A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比
B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C．在“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制電阻不變，改變電阻兩端電壓
D．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)電流大小反映導(dǎo)體電阻大�。�

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