關(guān)于探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)有用功是指克服___________力所做的功，表達(dá)式為W有用=___________；額外功是指克服___________力所做的功；總功是指___________力所做的功，表達(dá)式為W總=___________。

(2)為了測量斜面的機(jī)械效率，需要測量的四個物理量分別是___________、___________、___________、___________。

(3)某同學(xué)在測量斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：用同一斜面、同一物體做實(shí)驗(yàn)，斜面越陡，機(jī)械效率越高。你猜想，引起機(jī)械效率變化的本質(zhì)原因可能是___________。
答案：
解析：

 思路解析：(1)根據(jù)有用功的定義可知，克服物體重力所做的功為有用功，大小等于Gh；根據(jù)額外功產(chǎn)生的原因可知，克服摩擦力所做的功為額外功；根據(jù)總功的定義可知，動力（即拉力）所做的功為總功，大小等于Fs。

(2)由以上分析可知，在測量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，需要測量的物理量是物體的重力、拉力、斜面高度、斜面長度。

(3)查找機(jī)械效率變化的原因主要從額外功角度思考，而對于斜面來說，額外功是指克服摩擦力所做的功，所以，這里機(jī)械效率的變化可能是由斜面的坡度不同而導(dǎo)致摩擦力發(fā)生變化引起的。

答案：(1)物體的重　 Gh　 摩擦　 拉　 Fs

(2)物體的重力　 拉力　 斜面長度　 斜面高度

(3)摩擦力發(fā)生了變化


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

沈仔細(xì)同學(xué)利用三塊材料相同、長度不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“影響斜面機(jī)械效率的因素”．實(shí)驗(yàn)中，他用彈簧測力計(jì)拉著材料相同、質(zhì)量不同的木塊沿斜面向上運(yùn)動，如圖所示：下表是他記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 傾斜
程度		 物塊重
量G/N		 斜面高
度h/m		 有用功
W有/J		 沿斜面
拉力F/N		 斜面長
s/m		 總功
W總/J		 機(jī)械
效率η
1 15° 2 0.26 0.52 0.9 1.00 0.90 58%
2 20° 2 0.26 0.52 1.1 0.72 0.84 62%
3 30° 2 0.26 0.52 1.3 0.52 0.68 77%
4 30° 4 0.26 1.04 2.6 0.52 1.35 77%
5 30° 6 0.26 1.56 3.9 0.52 2.03 77%
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)
勻速直線
勻速直線
拉動木塊；
（2）由上表可知，在提升物體的重量和斜面粗糙程度相同時，斜面越長，越
省力
省力
（選填“省力”或“費(fèi)力”）；
（3）關(guān)于斜面的機(jī)械效率：
①分析表中1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率越高
在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率越高
；
②分析表中3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān)
斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān)
；
（4）有用功與總功不相等的原因是：
物體與木板間存在著摩擦
物體與木板間存在著摩擦
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在探究“影響斜面械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小月猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)，小雯猜想可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)．于是她們將一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定，高度可調(diào)的斜面．用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊沿斜面勻速向上運(yùn)動，如圖所示．下表是實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 斜面的傾斜程度 木塊的重力G/N 斜面粗糙
程度		 斜面高度
h/m		 沿斜面拉力
F/N		 斜面長
s/m		 機(jī)械效率
%
1 較緩 2 玻璃面 0.1 0.6 0． 66.7
2 較陡 2 玻璃面 0.2 1 0.5 80
3 最陡 2 玻璃面 0.4 1.8 0.5
4 最陡 2 棉布面 0.4 2.1 0.5 76.2
（1）在第3次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為
 
（保留一位小數(shù)）；
（2）分析第、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的關(guān)于斜面機(jī)械效率的結(jié)論是
 
；
（3）在第3、4次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃和棉布作為斜面的材料，是為了改變
 
；
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，傾斜程度相同的斜面，斜面越光滑，機(jī)械效率越
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年天津市河西區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

沈仔細(xì)同學(xué)利用三塊材料相同、長度不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“影響斜面機(jī)械效率的因素”．實(shí)驗(yàn)中，他用彈簧測力計(jì)拉著材料相同、質(zhì)量不同的木塊沿斜面向上運(yùn)動，如圖所示：下表是他記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		傾斜
程度		物塊重
量G/N		斜面高
度h/m		有用功
W有/J		沿斜面
拉力F/N		斜面長
s/m		總功
W總/J		機(jī)械
效率η
115°20.260.520.91.000.9058%
220°20.260.521.10.720.8462%
330°20.260.521.30.520.6877%
430°40.261.042.60.521.3577%
530°60.261.563.90.522.0377%
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)______拉動木塊；
（2）由上表可知，在提升物體的重量和斜面粗糙程度相同時，斜面越長，越______（選填“省力”或“費(fèi)力”）；
（3）關(guān)于斜面的機(jī)械效率：
①分析表中1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：______；
②分析表中3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：______；
（4）有用功與總功不相等的原因是：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案