【題目】為了“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”,小明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和鹽水,用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)其加熱,直到都沸騰.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱至沸騰時(shí)間/min | 沸騰溫度/℃ |
水 | 60 | 90 | 8 | 98 |
鹽水 | 60 | 90 | 9 | 103 |
(1)小明在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、鹽水、水、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、天平、停表,除此之外,還需要的測(cè)量?jī)x器有_____.
(2)由上表數(shù)據(jù)可以看出,將質(zhì)量、初溫都相同的水和鹽水加熱至沸騰的過(guò)程中,_____吸收的熱量多.
(3)如果不考慮實(shí)驗(yàn)中的能量損失,分析上表中的數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和鹽水吸收相同的熱量,_____的溫度升高得快.
(4)在分析數(shù)據(jù)“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”時(shí),小明意識(shí)到實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的收集不利于分析總結(jié)結(jié)論,他可以改進(jìn)為記錄加熱_____后水和鹽水(二者均未沸騰時(shí))的溫度.
小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱容已知,于是設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.如圖乙所示,煤油和菜籽油的質(zhì)量相同并已知,兩杯水的質(zhì)量和初溫也相同,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(5)在組裝器材時(shí),合理的安裝確序是_____(選填“由下而上“或“由上而下”).
(6)分析數(shù)據(jù)得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_____.
【答案】溫度計(jì) 鹽水 鹽水 相同時(shí)間 由下而上 煤油
【解析】
(1)[1]需要測(cè)量水的溫度,因此測(cè)量工具還需要溫度計(jì);
(2[2]由上表數(shù)據(jù)可以看出,將質(zhì)量、初溫都相同的水和鹽水加熱至沸騰的過(guò)程中,鹽水用的時(shí)間長(zhǎng),所以鹽水吸收的熱量多;
(3)[3]如表格所示,鹽水的吸熱能力強(qiáng),所以如果不考慮實(shí)驗(yàn)中的能量損失,分析上表中的數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和鹽水吸收相同的熱量,水的溫度升高得快,鹽水的溫度變化量;
(4)[4]在分析數(shù)據(jù) “比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)” 時(shí),水和鹽水的沸點(diǎn)不同,可改為:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)記錄加熱相同時(shí)間后水和鹽水(二者均未沸騰時(shí))的溫度,加熱相同時(shí)間,即吸收了相同的熱量,水和鹽水未沸騰前比較溫度的高低,從而得出升溫慢的吸熱能力強(qiáng);
(5)[5]實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝備,根據(jù)酒精燈外焰的高度調(diào)整鐵架臺(tái)的高度,根據(jù)燒杯和燒杯中水的高度調(diào)整溫度計(jì)的高度,因此合理的安裝確序是由下而上;
(6)[6]水的質(zhì)量和初溫相同,由 Q=cmt知,末溫高的吸收的熱量較多;
在相同的加熱設(shè)備下,相同時(shí)間內(nèi),消耗的燃料相同,由Q=qm知,水溫上升高的,對(duì)應(yīng)的燃料的熱值較大,即煤油燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一臺(tái)電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),省時(shí)省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作。下圖中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān),S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān),壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi),溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)。下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小東同學(xué)利用酒精燈給物體加熱時(shí)聞到一股“酒精味”,想到“酒精”在我們的學(xué)習(xí)、生活中有較多的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是
A.能夠聞到酒精味,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.利用酒精燈給物體加熱時(shí)用做功的方法給變物體的內(nèi)能
C.用酒精擦拭體表為高燒病人降溫,是利用了酒精液化放熱
D.酒精的沸點(diǎn)為78℃,可用酒精溫度計(jì)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱體容器的上半部分和下半部分的底面積分別為40cm2和60cm2,高度都為11cm,用輕桿連接一個(gè)不吸水的長(zhǎng)方體放入容器中,長(zhǎng)方體的底面積為30cm2、高10cm,下表面距離容器底部始終保持6cm。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,當(dāng)液面剛與長(zhǎng)方體下表面相平時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa。當(dāng)加入0.48kg和0.54g水時(shí),桿對(duì)長(zhǎng)方體的作用力相等,則長(zhǎng)方體的密度為_________kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】育才中學(xué)物理興趣小組在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)浮力后,進(jìn)行了如下操作:向底面積為100cm2、高為25cm的薄壁圓柱形容器里注入適量水,靜置在水平桌面上,用細(xì)繩(不計(jì)體積)吊著一均勻?qū)嵭墓ぜ?/span>AB(不吸水)緩慢漫入水中。該工件重24N,A、B部分均為圓柱形,高度均為10cm,其中A部分的橫截面積為80cm2,B部分的橫截面積為40cm2。如圖,當(dāng)A部分浸入水中5cm時(shí),容器中水的深度為20cm。求:
(1)該工件的密度
(2)用細(xì)繩吊著工件AB繼續(xù)往下移動(dòng),當(dāng)A部分多浸入水中2cm時(shí),此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)從圖中工件所處位置繼續(xù)下降,直到某一位置時(shí)細(xì)繩所受拉力為14N,該過(guò)程中工件AB所受重力做功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的柱形容器分別盛有兩種不同的液體,在容器中分別放入兩個(gè)相同物體,當(dāng)物體靜止后兩液面剛好相平,下列判斷正確的是
A. 物體排開(kāi)液體的質(zhì)量m甲<m乙B. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙
C. 容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲′=p乙′D. 液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙
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【題目】如圖(a)所示的裝置名稱是_______,此裝置可做“探究_________與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖 (b)所示是“驗(yàn)證________原理”實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)是定量研究物體受到的浮力大小與_________的關(guān)系。
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【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象,已知ρ水=1.0×103kg/m3.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圓柱體在剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是700Pa
B.圓柱體的重力為12N
C.圓柱體所受的最大浮力為8N
D.圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為________V、________V.
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