【題目】在比較物體的吸熱能力的實(shí)驗中，要取__________（質(zhì)量或體積）相同的水和煤油，用相同的加熱器給他們加熱，通過__________（加熱時間或溫度計變化）來比較他們的吸熱多少，在實(shí)驗中我們用攪拌器的目的是______________。

【答案】質(zhì)量 加熱時間 使它們均勻受熱

【解析】

[1]探究不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同，需要控制水和煤油的質(zhì)量相同；

[2]使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；

[3]實(shí)驗中，應(yīng)不停地用攪拌器攪拌水和煤油，其目的是使它們均勻受熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長期運(yùn)行在盤山公路的汽車要在底部添加一個附加水箱，不斷向剎車片澆水降溫。下列解釋中不合理的是（ ）

A.剎車片溫度升高，是車輪熱傳遞造成的

B.剎車片溫度升高，是剎車片與車輪摩擦造成的

C.向剎車片澆水，利用了水的比熱容較大的特點(diǎn)

D.向剎車片澆水，利用了水含有熱量少的特點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力。當(dāng)四根彈簧都水平靜止時，它們的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則(　　)

A. L乙＝L丁＜L甲＝L丙 B. L甲＝L乙＜L丙＝L丁

C. L丁＜L乙＜L甲＜L丙 D. L甲＝L乙＝L丙＝L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0 ． t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（ ）

A.t1時刻，小球動能最小
B.t2時刻，彈簧的彈性勢能最小
C.t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少
D.t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一束光線垂直射到平面鏡時，反射角是________度；若保持入 射光線方向不變，將平面鏡順時針旋轉(zhuǎn) 20°，則反射光線與入射光線的夾角增大了_______度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員在太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識說出一條理由。答：__________（填“能”或“不能”）：因為艙外______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某直升飛機(jī)在加速上升過程中，以下描述飛機(jī)正確的是( )

A.動能不變，重力勢能增加

B.動能增加，機(jī)械能不變

C.動能增加，機(jī)械能增加

D.所受的重力和空氣阻力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻，下面說法正確的是（ ）

A.一個用電器中有電流通過，其兩端就一定有電壓

B.電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

C.電壓、電流為零時，導(dǎo)體的電阻為零

D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

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