漫步校園中，能聞到淡淡的花香，其原因是（ ）

A. 分子在永不停息的做無規(guī)則運動

B. 分子間存在斥力

C. 分子間存在引力

D. 分子間存在間隙

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：填空題

學習透鏡知識時，秦老師與同學們發(fā)現(xiàn)照相機、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經(jīng)過討論，確立了探究課題“凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟________(填“物體的大小”或“物距”)有什么關(guān)系”，小敏同學利用圖示裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、________的實像，與上面研究過的________成像原理相同；若想讓所成實像變大些，可將蠟燭適當________(填“靠近”或“遠離”)透鏡．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習 題型：填空題

如圖所示，是古人在鍛打鐵器時的幾個情景，加溫和鍛打分別是通過 和 兩種方式增大鐵器內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型：實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

（2）通過實驗，記錄如表所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型：單選題

水具有比熱容大的特點，下列現(xiàn)象與此特點無關(guān)的是

A. 冬季地窖里面放桶水能防止溫度過低而凍壞貯藏在里面的蔬菜

B. 探究電流熱效應時用煤油代替水

C. 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖

D. 白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：光的折射 題型：實驗題

如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________．

以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗過程，請將其補充完整．

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上．

點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏，使三者的中心在______ ．

小明將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點；

蠟燭在a點時移動光屏，接收到了清晰的像，生活中______ 填“照相機”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律．

在凸透鏡位置不變時，將蠟燭從a點移至c點，要在光屏上成清晰的像，光屏應向______ 填”遠離“或”靠近“透鏡方向移動；

將蠟燭移到e點時，移動光屏，______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像．

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：光的折射 題型：單選題

一束光射向一塊玻璃磚如圖所示，并穿過玻璃磚，這束光進入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路圖正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊　13.3　比熱容　同步練習 題型：填空題

在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是因為水的_____較大。

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同步練習冊答案