【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到______上。

2)圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體,光屏相當(dāng)于眼睛的______

3)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屏上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是 __________(選填倒立正立)、_________(選填放大縮小)的.

4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)焦距合適的_______(選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡.

5)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請寫出改進(jìn)后其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):___________

【答案】同一高度處 視網(wǎng)膜 倒立 縮小 近視 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到同一高度處,這樣燭焰的像才能成在光屏的中心;

(2)眼睛看物體時(shí),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。

(3)由圖知,像距小于物距,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像;

(4)把光屏向右移動(dòng)一小段距離,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)使像向右移動(dòng),則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R,近視眼鏡是一個(gè)凹透鏡;

(5)蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等;

光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn):便于比較像的大小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動(dòng)車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動(dòng)車的速度.在路上動(dòng)車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時(shí)間是20 s,則動(dòng)車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動(dòng)車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時(shí)間是___s.

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_____處.然后調(diào)節(jié)_____直至天平平衡.

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g,醬油的密度為_____kg/m3

3)小明用這種方法測出的醬油密度會_____(偏大/偏小).

4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.

調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

將一個(gè)燒杯_____,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____(已知水的密度為ρ

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【題目】如圖所示,將一個(gè)凸透鏡正對太陽,其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑,這個(gè)現(xiàn)象提示我們:凸透鏡對光有_______作用;若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過程中,光斑一直變小,由此可以判斷該透鏡的焦距一定_______20cm(選填大于”、“等于小于”)。

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【題目】小王同學(xué)到宜賓翠屏山玩要時(shí),在去哪吒洞的路上撿到一個(gè)形狀奇特且不溶于水的物體,他想知道這個(gè)不明物體是由什么材料構(gòu)成,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作:

(1)已知空玻璃杯的質(zhì)量為53.8g

(2)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度_______水的密度,物體對杯底的壓力_______其重力(以上兩空均選填大于”、“等于小于”);

(3)往杯中逐漸加入食鹽并攪拌,直至觀察到物體懸浮如圖(乙);

(4)取出物體,用調(diào)好的天平測玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙)總質(zhì)量為_______g;

(5)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁)體積為_______mL;

(6)通過以上實(shí)驗(yàn),可以得到物體的密度為_______kg/m3,這個(gè)物體是由_______構(gòu)成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻壁上并保持靜止?fàn)顟B(tài),若改變F的大小,下列判斷有可能正確的是( 。

①若適當(dāng)增大F,物體與墻之間的摩擦力增大

②若適當(dāng)增大F,物體與墻之間的摩擦力不變

③若適當(dāng)減小F,物體與墻之間的摩擦力減小

④若適當(dāng)減小F,物體與墻之間的摩擦力不變

A. 僅有②③④B. 僅有①C. 僅有②③D. 僅有③④

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【題目】小明學(xué)習(xí)歐姆定律后,利用一塊電壓表和阻值為R0的已知電阻,測量

未知電阻Rx的阻值。池選擇丁滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電圖路(如圖所示)。小明的實(shí)驗(yàn)要求是:只閉合開關(guān)SS1時(shí),電壓表測量R0兩的電壓U1;只閉合開關(guān)SS2時(shí),電壓表測量電源兩淪的電壓U2

(1)請你用筆線代替導(dǎo)線完善實(shí)驗(yàn)電路(只添加一根導(dǎo)線)。_______

(2)請用已知量和測出的量表示出Rx,則Rx=____。

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【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強(qiáng)PA_____ PB,容器對桌面的壓力FA_____FB.容器對桌面的壓強(qiáng)PA___PB′.(均選填“大于”或“等于”或“小于”)

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【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是

。

(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況,他應(yīng)該 ;

(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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