5.摩擦力的大小和壓力有關(guān),和接觸面的粗糙程度有關(guān).在皮帶傳動(dòng)中繃緊皮帶的目的是改變壓力,鞋底上有凹凸不平的花紋,目的是增大接觸面的粗糙程度.兩者都能達(dá)到增大摩擦力的作用.

分析 增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

解答 解:在皮帶傳動(dòng)中繃緊皮帶的目的是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;
鞋底上有凹凸不平的花紋,目的是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
故答案為:壓力;增大接觸面的粗糙程度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.2013年1月初,我國大部分地區(qū)都迎來了新年的第一場大雪,在這場大雪過后,同學(xué)們非常興奮,都爭先恐后地跑到操場去滾雪球.假設(shè)如圖所示,正在制作的雪球的質(zhì)量為48千克,體積為60立方分米.那么:
(1)雪球的密度為多少?
(2)將它輕輕地放入0℃的水中,能(填“能”或“否”)漂。
(3)在0℃的水中,雪球所排開水的體積至少是多少立方米?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.一頭大象質(zhì)量為5000kg,每只腳底的面積為600cm2,求大象站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)電阻的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用
B.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大
C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)
D.一般情況下導(dǎo)體都有電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小剛蕩秋千,當(dāng)他蕩到右邊最高點(diǎn)時(shí),從手中靜止釋放一支圓珠筆,圓珠筆將( 。
A.先豎直向上,再豎直下落在最高點(diǎn)的正下方
B.向右下方做曲線運(yùn)動(dòng)
C.豎直下落在最高點(diǎn)的正下方
D.向左下方做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)

三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下
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12424
24638
3846
(1)小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的所示如圖乙所示,則動(dòng)力F1=3.6N.
(2)分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是彈簧測力計(jì)沒有豎直向下拉動(dòng),實(shí)際力臂小于支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離.
(3)小明通過實(shí)驗(yàn)探究,得出了杠桿平衡條件.生活中的釣魚竿應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第2次實(shí)驗(yàn)原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的原理.右圖中的畫掛得是不正(選填“正”或“不正”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,裝沙的試管重量為0.392N,試管的底面積為4cm2,當(dāng)試管在水中豎直浮著時(shí),試管在水下部分的長度為多少?

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