如圖所示,是小文同學研究串聯電路中的電流、電壓特點的實物連接圖,當開關閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有讀數。則故障原因可能是 ( )
A.L1斷路 B.L1短路
C.L2斷路 D.L2短路
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為海波的熔化圖像,根據圖像,下列說法正確的是 ( )
A.海波的沸點是48℃ B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態(tài) D.6min時海波已全部熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90Km/h的平均速度行駛0.5h到達三水,休息0.5h后,再以80Km/h的平均速度行駛1h到達肇慶。請求:
(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少Km?
(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少Km/h?
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如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在物體A和B下端同時掛一個相同質量的鉤碼,下列判斷正確的是( )
A.杠桿不能平衡,左端下沉
B.杠桿不能平衡,右端下沉
C.杠桿仍能平衡
D.無法判斷
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冬天我們經常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,這是利用_ 的方法使手的內能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用 的方法使人身體的內能增加的.如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內部液體通常采用水,這是利用水的 的屬性,使保暖時間更長.為了使用時更加安全,它的內部采用了雙重溫控保護開關,兩個溫控開關應是 (選填“串聯”或“并聯”)起來使用的.
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(1)如圖是一種活塞式抽水機示意圖,請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2.
(2)如圖,在電路中的圓圈內填上適當的電表符號,使R1、R2并聯連接.
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學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.他們設計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.可行的是 ( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以.
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下列數據中,符合實際情況的是( ▲ )
A.適合人們洗澡的熱水溫度約60℃ B.沸水的溫度一定是100℃
C.人的心跳頻率大約為1.2Hz D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
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