【題目】俗話說“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”,指的是
A. 瓷器的硬度大
B. 瓷器的密度大
C. 瓷器的價格不菲
D. 對瓷器加工的技術(shù)要求高
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【題目】有一列小火車在圓形軌道上做勻速圓周運(yùn)動,車上的人感覺一直要甩出去,是由于_____,這時人受到的是_____(填“平衡”或“不平衡”)力。
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【題目】如圖是小紅“探究平面鏡成像特點”的情景:小紅的實驗裝置是:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是_______________。
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物_____________________關(guān)系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。
(4)為便于觀察,該實驗最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到____________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(5)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進(jìn)一步觀察A.B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板____。像和物到玻璃板的距離____。
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”)。
(7)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(8)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?(______)
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
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【題目】上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞_____,上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗,這是在________減弱噪聲.
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【題目】如圖所示,下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是( )
A. 用抽氣筒從b管向外抽氣,瓶內(nèi)氣球會膨大起來
B. 用手指蓋住上孔,水就停止流出,手指一松開,水又從下孔流出
C. 將帶有玻璃管的空試管加熱后,倒插入水中,水會進(jìn)入試管
D. 往容器中注入水,水靜止時,容器各部分中的水面保持相平
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【題目】將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處,則在透鏡的另一側(cè)可得到( )
A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、縮小的實像 C. 正立、縮小的實像 D. 倒立、放大的實像
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【題目】無聲手槍是在________處減弱噪聲;放鞭炮時,用手捂住耳朵,這是在________處減弱噪聲;在馬路和住宅間植樹造林,這是在________中減弱噪聲。
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【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面的_______來反映被測壓強(qiáng)大小的.
(2)若在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過_______(填寫正確選項前字母)方法可能進(jìn)行調(diào)節(jié).
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______.
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_______.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為________Pa(ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg).
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【題目】小眀同學(xué)撰寫科幻小說,想象有種玻璃,光在這種玻璃中運(yùn)動速度較慢,通過半厘米需要10年,小明同學(xué)他這樣幻想的依據(jù)是_____。如果真實現(xiàn)了,那么想象一下我們的生活將會怎樣?提出一個設(shè)想:_____。
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