某同學(xué)在測額定電壓為 6V,阻值約 12 歐的小燈泡功率的實驗中:①實驗中的電壓表的量程應(yīng)選________,電流表的量程應(yīng)選________.
②他接好電路,但閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時發(fā)現(xiàn),當(dāng)燈泡亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,當(dāng)燈暗時電壓表示數(shù)卻變大,原因是________.
③他在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,他改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個電功率值,再求平均值,這樣做合理嗎?為什么?

0~15V    0~0.6A    電壓表接在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器電壓
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程,由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據(jù)此時電流值確定電流表的量程;
(2)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的特點可分析原因.
(3)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,求不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率不合理.
解答:(1)燈泡額定電壓為6V,則電壓表應(yīng)選0~15V量程;燈泡正常發(fā)光時I===0.5A,則電流表應(yīng)選0~0.6A量程.
(2)燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接在電路中,由串聯(lián)電路的特點知電源電壓U=U燈泡+U,燈泡亮?xí)r燈泡兩端電壓U燈泡大,燈泡暗時U燈泡。粚嶒灂r當(dāng)燈泡亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,當(dāng)燈暗時電壓表示數(shù)卻變大,由U=U燈泡+U知電壓表測滑動變阻器兩端電壓.
(3)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,求不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率是錯誤的,該同學(xué)的做法不合理.
故答案為:(1)0~15V;0~0.6A;
(2)電壓表接在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器電壓;
(3)不合理;燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能把不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為燈泡的額定功率.
點評:(1)本題考查了電表量程的選擇、電路分析、燈泡的額定功率,是實驗的?純(nèi)容,學(xué)生要掌握;
(2)燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時的功率,不能把燈泡在不同電壓下的實際功率的平均值當(dāng)做燈泡的額定功率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?株洲模擬)欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω,額定功率為
0.5
0.5
w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時,小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

(2)欣睿想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為欣睿能做到嗎?請簡要說明理由.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A.
不能;因為電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在測額定電壓為 6V,阻值約 12 歐的小燈泡功率的實驗中:①實驗中的電壓表的量程應(yīng)選
0~15V
0~15V
,電流表的量程應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A

②他接好電路,但閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時發(fā)現(xiàn),當(dāng)燈泡亮?xí)r,電壓表示數(shù)變小,當(dāng)燈暗時電壓表示數(shù)卻變大,原因是
電壓表接在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器電壓
電壓表接在滑動變阻器兩端,測滑動變阻器電壓

③他在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,他改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個電功率值,再求平均值,這樣做合理嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校九年級(下)第四次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.130.180.200.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω,額定功率為______w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時,小燈泡燈絲的電阻逐漸______(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是______
(2)欣睿想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是______.
③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為欣睿能做到嗎?請簡要說明理由.______.

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科目:初中物理 來源:2012年湖南省株洲市八校聯(lián)合中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料,某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.130.180.200.21
(1)①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω,額定功率為______w,②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時,小燈泡燈絲的電阻逐漸______(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是______
(2)欣睿想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是______.
③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為欣睿能做到嗎?請簡要說明理由.______.

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