12．目前中國已經(jīng)成為全球最大的智能手機使用國．我們在使用智能手機時，提供電能的是（　　）
A．手機內(nèi)的集成電路板B．手機屏幕
C．電池D．CPU芯片

分析 電池是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

解答 解：電池是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，手機中提供電能的是電池．
故選C．

點評 本題考查了電池的作用，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．家用白熾燈正常工作時的電流最接近（　�。�
A．20毫安B．200毫安C．2000毫安D．20000毫安

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在焦距為5cm、10cm或15cm的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處，如圖所示．將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度上．先后兩次將蠟燭放置在距B點5cm處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上得到放大和縮小的兩個不同的像．比較兩次所成的像，當蠟燭置于光具座上35cm刻度處時，所成的像較大；實驗中所用透鏡的焦距可能是5或10cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)              B．與物體運動速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)      D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．
（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如右表所示：表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想C（選填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗應注意保持木塊與桌面間的接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度不變，可得到的結(jié)論是摩擦力大小與速度無關(guān)．
次數(shù)木塊動快慢彈簧測力計示數(shù)F/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（2）用上述器材還可以驗證猜想B（選填序號），若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想D（選填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按要求完成下列作圖題：
（1）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖甲中畫出物體AB所成的像
（2）畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖
（3）家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔也能正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖丙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈、插座和電源線的連接方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列技術(shù)應用中，不是利用電磁波工作的是（　�。�
A．利用wifi上網(wǎng)
B．“Uber打車”軟件利用GPS系統(tǒng)進行定位、導航
C．利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度
D．利用微波爐加熱食物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．自行車的設(shè)計和使用中，有很多與摩擦有關(guān)的地方，以下措施中屬于減小摩擦力的是（　�。�
A．剎車時用力捏車剎B．手把和輪胎印有花紋
C．腳蹬刻有很深的凹槽D．向車軸處加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，是使用汽車從湖水中打撈重物的示意圖．汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動．圖乙是此過程中汽車拉動重物的拉力F隨時間t變化的圖象．設(shè)t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg．重物露出水面前，汽車拉重物的功率為700W，圓柱形重物的密度為8×103kg/m3，水對湖底的壓強為1.2×105Pa（整個過程中，湖水深度不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“探究平面鏡成像特點”實驗中，實驗裝置如圖所示．M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”．實驗中（　�。�
A．用B蠟燭找像時，B蠟燭應點燃
B．玻璃板越厚，A蠟燭的兩個像的距離越大
C．透過玻璃板看到的“B蠟燭”比B蠟燭大
D．每次實驗測出的像距都偏小

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同步練習冊答案