小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路_______,要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作應(yīng)該是:____________________________________________________________.
(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此可判斷出L1處的故障是______________.
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)當(dāng)__________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型:綜合題
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汽車再生制動(dòng)器
目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng),油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器,能把汽車制動(dòng)時(shí)消耗的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來,有效地利用了能量.這種制動(dòng)器有個(gè)重要參數(shù)叫“儲(chǔ)能效率”,儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車停止運(yùn)動(dòng)的過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率.
實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求,若某汽車以20km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
(1)油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而這些內(nèi)能卻不能再次轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能,說明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有________性;汽車再生制動(dòng)器中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是________(電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)).
(2)某次汽車正常行駛時(shí)的機(jī)械能為3.75×105J,
①若關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至停止運(yùn)動(dòng),有1.5×105J的機(jī)械能車化為內(nèi)能,則該汽車的儲(chǔ)能效率是________ .
②若制動(dòng)時(shí)油壓制動(dòng)器與再生制動(dòng)器同時(shí)工作,產(chǎn)生的內(nèi)能將________(大于/小于/等于)1.5×105J.
(3)在圖中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~1.0s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象.
(4)如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖象可知t=0.7s時(shí),油壓制動(dòng)器需提供________N的剎車阻力.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)16.3電阻同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列單位換算過程,正確的是( )
A. 240 Ω==0.24 kΩ
B. 240 Ω=240 Ω× kΩ=0.24 kΩ
C. 240 Ω=240× kΩ=0.24 kΩ
D. 240 Ω×=0.24 kΩ
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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型:單選題
下列記錄結(jié)果中,哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米( )
A. 九年級(jí)物理課本的厚度約為9 B. 教室寬約為60
C. 小明的身高為1.68 D. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18
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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型:單選題
下列方法中最能減小誤差的是( )
A. 仔細(xì)地測(cè)量1枚硬幣的厚度
B. 多次測(cè)量1枚硬幣的厚度,再求平均值
C. 測(cè)量10枚相同硬幣重疊起來的總厚度,再除以10,求出1枚硬幣的厚度
D. 分別測(cè)量10枚相同硬幣的厚度,再求平均值
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《第十三章 電路初探》單元測(cè)試卷 題型:填空題
兩盞不同型號(hào)的小燈泡L1、L2,并聯(lián)時(shí)通過它們的電流比為2:3,如果將燈L1、L2與另一個(gè)小燈泡L3組成串聯(lián)電路,則通過L1、L2的電流比為________。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《第十三章 電路初探》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,若只需燈L1發(fā)光,則用導(dǎo)線連接________接線柱;若連接B、C接線柱,則燈L1、L2________聯(lián);要使燈L1、L2并聯(lián),則接線柱A與B連接,接線柱C與________連接.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全15.4電流的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端了,此時(shí)如果閉合開關(guān),一定會(huì)發(fā)生( )
A. L1不亮 B. L2燈絲燒斷
C. 電源短路 D. 電流表損壞
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:單選題
下列用品中,一般情況下屬于導(dǎo)體的是
A.鋼尺 B.玻璃瓶 C.紙杯 D.橡皮擦
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