科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)在利用光具座技術進行凸透鏡成像實驗中,
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對光線具有( )的作用,該凸透鏡的焦距是( )cm.
(2)在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中,( )(選填物距或像距)的測量誤差較大,原因是( )。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:計算題
一種“光電互補型”太陽能熱水器,晴天以吸收太陽能作為加熱方式,陰雨天可用電加熱方式,該種太陽能熱水器水箱內的水為120kg ,當水溫由15℃升高到45℃時,
(1)這些水吸收的熱量是 J。 【c水=4.2×103J/(kg•℃)】
(2)若在陰雨天,采用電加熱方式進行工作時的效率為70%,則要消耗的電能是 千瓦時。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實驗題
科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實踐創(chuàng)新活動,活動內容是測量土豆的密度。在測量土豆密度時,由于沒有天平,只有量筒,且整個土豆無法放入量筒中,小明用如下方法,測出土豆的密度。
(1)在燒杯中裝入適量的水,讓輕質小盤漂浮在水面上。
(2)如圖甲所示,將土豆切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液面處記下標記。
(3)將盤中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標記處,量筒中剩余水的體積28ml.
(4)將取出的土豆放入量筒中,如圖乙所示,土豆的體積為 cm3,土豆的密度為 g/cm3.
(5)實驗完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水,倒入小盤中,則他測出的土豆密度與土豆真實密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:計算題
一只電熱水壺銘牌上標有“220V 1100W”的字樣,在額定電壓下工作。求:
(1)正常工作時的電流和電阻。
(2)通電5min產生的熱量。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列事例中利用大氣壓強的是 ( )
A.護士給病人注射肌肉針 B.用吸管喝飲料
C.飛機的機翼設計成流線型 D.用壓力鍋做飯
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有關“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說法中正確的是
A.能量是守恒的,故不會有能源危機
B.能量的轉移與轉化具有方向性,如消耗掉的內能不能收集起來再利用,因此要節(jié)約能源
C.因水能清潔、安全,因此修建水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害
D.風能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到,它們都是可再生能源
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2015年3月,我國成功將首顆新一代北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空,標志著我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由區(qū)域運行向全球拓展。它與地面通信時利用的是 ( )
A.電磁波 B.紫外線 C.紅外線 D.超聲波
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