教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.在使用投影儀時(shí),要求先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),再使燈泡發(fā)光;如果風(fēng)扇不啟動(dòng),燈泡就不能發(fā)光.如圖所示的電路圖中能符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015屆河北省八年級(jí)下第一次月考物理3卷(解析版) 題型:填空題
體重為400N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到 力和 力,它們的施力物體分別是 和 ,該同學(xué)受到電梯地板對(duì)他向上的作用力等于 N.
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科目:初中物理 來源:2013屆貴州省遵義市余慶縣九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi),能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.熔化 B.升華 C.汽化 D.凝華
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科目:初中物理 來源:2013屆山東省菏澤市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)電阻R1和R2并聯(lián)在電路中,通過電阻R1和R2的電流之比I1:I2=4:3,則電阻R1和R2的兩端電壓之比為( )
A.4:9 B.1:1 C.3:2 D.2:3
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科目:初中物理 來源:2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
測(cè)量處 | A | B | C |
電流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是: .
(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是 .
(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖3所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為 A,A2表為 A,推算出通過燈泡L2的電流大小為 A.
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科目:初中物理 來源:2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
超聲波有著廣泛的應(yīng)用,但下列設(shè)備中,有一個(gè)不是利用超聲波來工作的,它是( )
A.聲控開關(guān) B.“聲納”測(cè)位儀
C.人體結(jié)石“碎石機(jī)” D.“B超”診斷儀
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科目:初中物理 來源:2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
平時(shí)我們聽不到自己的心跳聲,但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動(dòng)的聲音,這是因?yàn)椋?)
A.聽診器增大了心臟跳動(dòng)的振幅,升高了音調(diào)
B.聽診器增大了心臟跳動(dòng)的頻率,增大了響度
C.聽診器利用橡膠管傳聲,升高了音調(diào)
D.聽診器減小了聲音的發(fā)散,增大了響度
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科目:初中物理 來源:2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? .理由是: .
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由: .
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科目:初中物理 來源:2012屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于某段導(dǎo)體,公式R=的物理意義是( )
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,電阻越大
B.通過導(dǎo)體電流越大,電阻越小
C.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中電流成反比
D.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流的比值
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