如圖是“蹦極”的示意圖.a(chǎn) 點(diǎn)是跳臺(tái)的位置,b 點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c 點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn).在蹦極者下降的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    從a到b過(guò)程,蹦極者的速度越來(lái)越大
  2. B.
    從a到b過(guò)程,繩的彈性勢(shì)能越來(lái)越大
  3. C.
    從b到c過(guò)程,蹦極者的動(dòng)能先變大后變小
  4. D.
    從b到c過(guò)程,蹦極者的速度越來(lái)越小
AC
分析:游戲者從a到b時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,從b到c時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能.
從a到b過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
在a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,分成兩段:上段受到向下的合力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度越來(lái)越快.下段受到向上的合力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度越來(lái)越慢,到最低點(diǎn)速度為零.
解答:從a到b過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,重力勢(shì)能越來(lái)越小,動(dòng)能越來(lái)越大.質(zhì)量不變,速度越來(lái)越大.故A符合題意.
彈性繩沒(méi)有發(fā)生彈性形變,彈性繩不具有彈性勢(shì)能.故B不符合題意.
在a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,受到繩的阻力,阻力由小變大.開始時(shí)小于重力仍加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力大于重力后,才減速運(yùn)動(dòng).所以他的動(dòng)能在前一段時(shí)間增加,后一段時(shí)間減。蔆正確、D不合題意.
故選A、C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于從b到c過(guò)程中,上半段受到向下的合力,速度越來(lái)越大,學(xué)生不容易理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?大連)如圖所示是“蹦極”的示意圖,A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩端的位置,B點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置,C點(diǎn)是蹦極者下降最低點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是( 。

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如圖是“蹦極”的示意圖.a(chǎn) 點(diǎn)是跳臺(tái)的位置,b 點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c 點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn).在蹦極者下降的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?荊門)有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直.B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力,則(  )

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(2011?大連二模)如圖是“蹦極”的示意圖.a(chǎn) 點(diǎn)是跳臺(tái)的位置,b 點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c 點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn).在蹦極者下降的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“蹦極”的示意圖,a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,b點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn).
(1)動(dòng)能最大的位置
ab之間
ab之間
點(diǎn).(選填a、b或ab之間)
(2)蹦級(jí)者每次反彈后可以繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),但是每一次反彈的高度逐漸變小,因?yàn)樵诖诉^(guò)程中蹦級(jí)者和繩子的
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.

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