在圖所示電路中，當閉合開關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是


  1. A.
    a點的電流一定等于d點的電流
  2. B.
    a點的電流一定大于b點的電流
  3. C.
    b點和c點的電流一定相等
  4. D.
    c點的電流一定小于d點的電流
C
分析：由電路圖可知，a、d是干路中的兩點，b、c是兩支路中的兩點，根據(jù)串并聯(lián)電路特點分析答題．
解答：由電路圖可知，a、d是干路中的兩點，b、c是兩支路中的兩點；
A、串聯(lián)電路電流處處相等，則a、d兩點電流相等，故A正確，不符合題意；
B、干路電流大于支路電流，故a點電流大于b點電流，B說法正確，不符合題意；
C、兩燈泡并聯(lián)，如果兩燈泡規(guī)格相同，則兩支路電流相等，b、c電流相等，
如果兩燈泡規(guī)格不同，則兩支路電流不同，b、c兩點電流不相等，故C錯誤，符合題意；
D、干路電流大于支路電流，故c點電流小于d點電流，D說法正確，不符合題意；
故選C．
點評：本題考查了串并聯(lián)電路的電流特點，熟練掌握串并聯(lián)電路特點、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴港模擬）作圖題

（1）在圖甲中畫出從發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過凸透鏡后的光路圖．
（2）如圖乙所示，氫氣球用細線系在地上，風從右方水平吹來，氣球保持靜止．在圖丙所畫的氣球受力示意圖中有兩個力未畫出，請在圖丙中畫出這兩個力的示意圖．
（3）如圖丁所示電路中，當閉上開關(guān)S后，兩個燈均正常發(fā)光，請在圖中“○”畫填上電流表或電壓表的符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，當開關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2都不發(fā)光，若已經(jīng)確定問題是由于其中某個燈泡斷路引起的，在不允許拆開電路的情況下，請你利用一只電壓表或一只導線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點間，分別對故障進行分析判斷，請把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種限填寫一種方法）．
選用器材 方法（接在何處、開關(guān)開閉情況） 現(xiàn)象與結(jié)論
導線
用導線并聯(lián)在b、c間
用導線并聯(lián)在b、c間
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
電壓表
把電壓表并聯(lián)在b、c間
把電壓表并聯(lián)在b、c間
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒有示數(shù)，則燈L1斷路
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒有示數(shù)，則燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

作圖題

（1）在圖甲中畫出從發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過凸透鏡后的光路圖．
（2）如圖乙所示，氫氣球用細線系在地上，風從右方水平吹來，氣球保持靜止．在圖丙所畫的氣球受力示意圖中有兩個力未畫出，請在圖丙中畫出這兩個力的示意圖．
（3）如圖丁所示電路中，當閉上開關(guān)S后，兩個燈均正常發(fā)光，請在圖中“○”畫填上電流表或電壓表的符號．

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科目：初中物理 來源：貴港模擬 題型：問答題

作圖題

精英家教網(wǎng)

（1）在圖甲中畫出從發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過凸透鏡后的光路圖．
（2）如圖乙所示，氫氣球用細線系在地上，風從右方水平吹來，氣球保持靜止．在圖丙所畫的氣球受力示意圖中有兩個力未畫出，請在圖丙中畫出這兩個力的示意圖．
（3）如圖丁所示電路中，當閉上開關(guān)S后，兩個燈均正常發(fā)光，請在圖中“○”畫填上電流表或電壓表的符號．

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科目：初中物理 來源：2012-2013年廣西貴港市九年級物理第三次教學質(zhì)量檢測試卷（解析版） 題型：解答題

作圖題

（1）在圖甲中畫出從發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過凸透鏡后的光路圖．
（2）如圖乙所示，氫氣球用細線系在地上，風從右方水平吹來，氣球保持靜止．在圖丙所畫的氣球受力示意圖中有兩個力未畫出，請在圖丙中畫出這兩個力的示意圖．
（3）如圖丁所示電路中，當閉上開關(guān)S后，兩個燈均正常發(fā)光，請在圖中“○”畫填上電流表或電壓表的符號．

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