分析 滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,跟物體的運動速度無關,實驗時控制壓力大小和接觸面粗糙程度都不變,改變物體的運動速度大小,觀察前后兩次彈簧測力計的示數(shù)變化,來證明小明的觀點是否正確.
解答 解:
按照下圖所示的裝置把相關器材組裝好,在物塊下鋪好一張白紙,以不同的速度水平拉出白紙,彈簧測力計的示數(shù)不變,即物塊受到的拉力不變,物塊處于平衡狀態(tài),物塊收到的摩擦力和拉力大小相等,摩擦力的大小也沒有發(fā)生變化,在速度發(fā)生變化時,摩擦力大小沒有變化,說明摩擦力與物塊的速度無關.
點評 (1)這個實驗來源于課本上探究摩擦力大小與哪個因素有關的演示實驗,在原實驗的基礎上進行了延伸拓展,增加了速度因素;
(2)本題也是控制變量法思想的應用,明確變量和不變量是設計實驗步驟的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “薄霧”是空氣中的水蒸氣吸熱液化形成的 | |
B. | “鳴叫聲”是通過空氣傳到我們耳朵的 | |
C. | “水中倒影”是由于光的折射形成的虛像 | |
D. | 看到的魚兒實際上是魚兒的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 288mm | B. | 150mm | C. | 138mm | D. | 12mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜電植絨過程中,絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引,利用了甲圖中驗電器的工作原理 | |
B. | 電磁鐵是利用乙圖中電流能產(chǎn)生磁場的原理制成的 | |
C. | 發(fā)電機是利用丙圖中電磁感應原理制成的,把電能轉(zhuǎn)換為機械能 | |
D. | 電動機是利用丁圖中通電導體受力運動的原理制成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體的電阻與其兩端的電壓有關 | |
B. | 電功率大的用電器產(chǎn)生的熱量多 | |
C. | 電燈正常發(fā)光時,額定功率小的可能更亮 | |
D. | 電流做功越快的用電器,其電功率一定越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 質(zhì)/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 100 | 25 | 6 | 50 |
食用油 | 100 | 25 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書桌的高度約為80cm | |
B. | 校運動會上200m賽跑冠軍用時為10s | |
C. | 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃ | |
D. | 教室里每盞日光燈的功率約為400W |
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