【題目】下列估測正確的是(
A.物理課本的質(zhì)量約是50kg
B.教室門的高度約是6m
C.一名中學生的身高約是1.65m
D.一瓶礦泉水的容積為500L

【答案】C
【解析】解: A、一個蘋果的質(zhì)量在150g左右,物理課本的質(zhì)量與此差不多,在150g=0.15kg左右.故A不符合實際;
B、一層樓的高度在3m左右,教室門的高度比樓房高度小一些,在2.2m左右.故B不符合實際;
C、成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在165cm=1.65m左右.故C符合實際;
D、一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右,礦泉水瓶的容積在V= = =500cm3=500mL=0.5L左右.故D不符合實際.
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長度的估測的相關(guān)知識,掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的.

練習冊系列答案
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【題目】如圖1所示是探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖。

1在根據(jù)電路圖用鉛筆代替導線將圖2的實物圖補充完整,并滿足當滑片移到D端時電阻最大。要求導線不準交叉 連線

U/V

15

3

45

I/A

01

02

03

2實驗小組通過實驗記錄了上面表的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)寫出電流I跟電壓U的關(guān)系式:

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【題目】小明在菜市場上買豆腐,老板將長方體的豆腐沿豎直方向切下一半給他,則他得到的豆腐與原來整塊豆腐相比,下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)量不變,密度不變 B. 質(zhì)量減半,對桌面的壓強減半

C. 密度不變,對地面的壓強不變 D. 對桌面的壓力減半,對桌面的壓強減半

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【題目】通常人們把高度為_______cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強,作為一個標準大氣壓。實際大氣壓是變化的,海拔高度越高的地方氣壓越___________。

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【題目】A、B、C三個輕質(zhì)小球,分別用絲線懸掛著,已知A球帶正電,當把B球靠近A球時,A、B兩球相斥,當把B球靠近C球時,B、C兩球也相斥,則可判定

A. C球一定帶正電 B. C球一定帶負電

C. C球一定不帶電 D. C球可能帶正電,可能帶負電,可能不帶電

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【題目】研究杠桿平衡條件的實驗可采用如圖所示的裝置.實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是________________.若在未掛重物時觀察到B端偏低,這時可將B端螺母向________(左/右)調(diào).若在E點掛三個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50 g,則在C點應(yīng)掛____只鉤碼杠桿才能平衡;若C點不掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點拉,為使杠桿水平平衡,彈簧測力計的最小拉力應(yīng)為_______N,拉力的方向應(yīng)________

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【題目】把一物體放在凸透鏡的焦點處沿主光軸向遠離透鏡的方向移動(

A. 像距逐漸增大像變大 B. 像距逐漸增大像變小

C. 像距逐漸變小像變大 D. 像距逐漸變小像變小

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【題目】投影儀是根據(jù)凸透鏡能成__________像的光學原理制成的.在投影時由于屏幕上的畫面太小同學們看不清楚需讓畫面再大些調(diào)節(jié)的方法是向__________調(diào)鏡頭(填“上”或“下”)同時投影儀與屏幕的距離要_______.

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【題目】劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越_______,摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過_________________來增大橡皮與紙間的摩擦。

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