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某同學在做“用電流表和電壓表測定小燈泡功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.

①則電源至少應選用  ________ 節(jié)干電池串聯,電壓表的量程應選用0~3V,電流表的量程應選用  ________A.

②如圖是測量小燈泡的功率的原理圖,若連接電路時燈泡接觸不良,而其他部分完好.則除了燈泡不亮之外,還會出現的現象是:Ⅰ. ________ Ⅱ. ________.

③排除故障后,該同學設計、并根據實驗現象和數據填寫的一份實驗記錄表格:

 次數

 燈泡兩端電壓/V

通過燈絲的電流/A

 燈泡亮度

 燈泡的電功率/W

燈泡的平均電功率/W

 1

 2.20

 0.28

 比正常發(fā)光時暗

 0.62

 0.76

 2

 2.50

 0.30

 正常發(fā)光

 3

 2.80

 0.32

 比正常發(fā)光時亮

 0.90

根據表格內容,試回答下列問題:

Ⅰ.小燈泡的額定功率是  ________。

Ⅱ.小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的阻值是  ________。唬ūA粢晃恍担

Ⅲ.在“實驗記錄”中如果該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確,請你指出他所設計的實驗記錄表格中的一處錯誤: ________;

Ⅳ.滑動變阻器在實驗中所起的作用:除了可以改變電路中的電流和燈泡兩端的電壓之外,還可以起到 ________的作用.

練習冊系列答案
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他按圖甲和乙進行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為______,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。

實驗時,他無意中發(fā)現增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數會突然變小,示數變小的原因是:______。

為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現有器材在題中實驗的基礎上,增加一個實驗步驟就完成了探究。

選擇的塑料塊是______。

增加的步驟是______用字母表示測得的物理量。

當滿足______用測得的物理量表示條件時,物體上浮。

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A. 仍能靜止 B. 向下運動

C. 向上運動 D. 靜止、向上或向下運動都有可能

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在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為 ,小燈泡額定電壓為 、電阻約為

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.(連線時電流表量程要選擇正確)

(2)連接電路時開關應________,閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片 應位于________(選填“ ”或“ ”)端。

(3)小葉同學閉合開關,移動滑片 到某一點時,電壓表示數(如圖所示)為________ ,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖-1中滑片 向________(選填“ ”或“ ”)端移動,使電壓表的示數為

(4)小向同學移動滑片 ,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖-3所示的 圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________

(5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片 ,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是________(寫出一種即可)。

(6)實驗中他們還發(fā)現:燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們做出合理的解釋:________.

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 6.4 燈泡的功率 練習題 題型:單選題

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A. B.

C. D.

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如圖所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,請在圖中畫出動力F的力臂L.

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A. 甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥

B. 乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C. 丙圖中的實驗可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱

D. 丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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