【題目】熱機(jī)效率定義：熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰浚ㄓ行Ю玫哪芰浚┡c燃料釋放的能量的比值稱為熱機(jī)效率。

【答案】完全燃燒
【解析】熱機(jī)消耗的總能量是燃料完全燃燒放出的能量，所以答案為“完全燃燒”。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的熱機(jī)的概念和效率，需要了解熱機(jī)：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器，統(tǒng)稱為熱機(jī)．熱機(jī)的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機(jī)的效率．熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個重要指標(biāo)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有助于提高熱機(jī)效率的途徑是（ ）
A.使燃料充分燃燒
B.減少機(jī)械摩擦損失
C.減少機(jī)械散熱和廢氣帶走熱量
D.使用熱值高的燃料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動力是（ ）
A.船槳對水的推力
B.人對船的推力
C.水對槳的推力
D.水直接對船的推力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ；

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ；

（4）小華利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下，實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距最有可能的原因是 ；

（5）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ；

A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（6）你對小明的實(shí)驗(yàn)裝置提出的改進(jìn)建議是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物態(tài)變化中（ ）

A. 液化、凝華吸熱，凝固、升華放熱

B. 凝固、升華吸熱，液化、凝華放熱

C. 升華、液化吸熱，凝固、汽化放熱

D. 升華、汽化吸熱，凝固、液化放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： 。

（2）分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：_ ___。

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是：__ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東用一個最多能裝4㎏水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（ ）

A．小于4㎏ B．一定等于4㎏ C．大于4㎏ D．可能等于4㎏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法屬于由聲音傳遞信息的是（ ）

A．給患者除去體內(nèi)結(jié)石

B．炮聲震聾了耳朵

C．給患者做“B超”

D．三種說法都不是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細(xì)均勻的銅棒，截取一段后，它的（ ）
A.體積變小，密度變大
B.質(zhì)量變小，密度也變小
C.體積和質(zhì)量都變化了，密度也變化了
D.密度不變，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性

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同步練習(xí)冊答案