2．下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)條磁感線組成的
B．磁帶是利用磁性材料記錄信息的
C．由于磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，所以磁感線也是真是存在的
D．磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小，所以無(wú)磁感線的地方一定無(wú)磁場(chǎng)

分析 （1）磁場(chǎng)是磁體或電流周?chē)嬖诘囊环N特殊物質(zhì)，磁感線是用帶箭頭的曲線來(lái)形象方便地描述磁場(chǎng)；
（2）磁帶的工作原理：磁帶是一種磁性材料，通過(guò)不斷變化的磁場(chǎng)來(lái)記錄聲音；
（3）磁感線是物理學(xué)家為了描述磁場(chǎng)方便而假設(shè)的物理模型，磁感線實(shí)際是不存在的，磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱；

解答 解：A、磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的物質(zhì)，磁感線是描述磁場(chǎng)的方法，故A錯(cuò)誤；
B、磁帶是利用磁性材料記錄信息的，在記錄聲音時(shí)，先將聲音轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱不同的磁場(chǎng)，這樣磁帶經(jīng)過(guò)磁頭時(shí)，磁帶上附著的磁性小顆粒會(huì)被不同程度的磁化，從而記錄下信息．故B正確．
C、磁感線是物理學(xué)家為了描述磁場(chǎng)方便而假設(shè)的物理模型，實(shí)際是不存在的，磁場(chǎng)實(shí)際是存在的，故C錯(cuò)誤；
D、磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱，磁場(chǎng)存在于磁體周?chē)拿恳粋�(gè)空間，沒(méi)有畫(huà)出磁感線的地方仍存在磁場(chǎng)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁現(xiàn)象中多個(gè)規(guī)律及概念，具有一定的迷惑性，需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握清晰透徹．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖，保持電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．兩質(zhì)量相同的實(shí)心金屬塊，其密度之比ρ1：ρ2=1：2，使它們完全浸沒(méi)在密度為$\frac{{ρ}_{1}}{2}$的液體中，然后分別掛在一根懸點(diǎn)O的輕質(zhì)杠桿兩端A、B上，如圖所示，則當(dāng)杠桿平衡時(shí)，兩懸臂的長(zhǎng)度之比LOA：LOB=3：2．

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10．如圖所示，杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．（1）在圖示位置，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)上的最小的動(dòng)力F；（2）若作用在A點(diǎn)上的力與杠桿的夾角始終保持不變，那么把杠桿從現(xiàn)在的位置緩慢放至水平位置的過(guò)程中，力F將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，體積相同的氫氣球和空氣球，剛釋放時(shí)，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來(lái)，這是因?yàn)闅錃馇蛩芨×Υ笥冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”，不同）它所受重力，空氣球所受浮力小于它所受重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面是用天平稱(chēng)量鹽水質(zhì)量的幾個(gè)步驟：

A．把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平，使橫梁平衡；
B．稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；
C．稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量；
D．把鹽水倒入燒杯中；
E．從燒杯和鹽水的總質(zhì)量中減去燒杯的質(zhì)量得到鹽水的質(zhì)量．
（1）請(qǐng)你排出合理的操作順序：ACDBE；
（2）某同學(xué)在做步驟B時(shí)，操作情況如圖甲所示，請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤．如果用這種錯(cuò)誤操作稱(chēng)量時(shí)，得到的一組砝碼和游碼值如圖乙所示，那么他測(cè)量的燒杯和鹽水的實(shí)際總質(zhì)量應(yīng)該是72g．
（3）某同學(xué)在做步驟A時(shí)，指針的指示情況如圖丙所示，這時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是B，在做步驟C時(shí)，他在天平右盤(pán)中加減砝碼后，指針的指示情況也如圖丙所示，這時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是D
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C．向左調(diào)節(jié)游碼的位置      D．向右調(diào)節(jié)游碼的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，在10N的水平拉力F作用下，重80N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為60%，則物體與地面間滑動(dòng)摩擦力18N，若物體的速度為2m/s，則5秒內(nèi)拉力做的功300J．如果想用更小的力拉動(dòng)物體，請(qǐng)你提出一條可行性建議在物體下裝上輪子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．浸沒(méi)在某一液體中的物體，受到的浮力（　�。�
A．與液體的體積有關(guān)B．與液體的質(zhì)量有關(guān)
C．與物體的密度有關(guān)D．與物體的體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，用一個(gè)滑輪組來(lái)勻速提升一個(gè)重為800牛的物體G，若拉力的功率保持400W，滑輪組的效率是80%，求：
（1）作用在繩子上的拉力；
（2）重物上升的速度．

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