2009年入夏以來,我省滇西地區(qū)出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi),某校為保障師生的生活用水,緊急調(diào)來一臺(tái)功率為15kw的抽水機(jī),把水抽到距水面10m高的蓄水池中,抽水機(jī)30分鐘剛好將容積為18m3的蓄水池抽滿,求:
(1)抽水機(jī)對(duì)水做的功;
(2)抽水機(jī)的效率;
(3)同學(xué)們,水是生命之源,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施.

解:(1)m=ρV=1×103kg/m3×18m3=1.8×104kg
G=mg=1.8×104kg×10N/kg=1.8×105N
對(duì)水做的有用功:
W=Gh=1.8×105N×10m=1.8×106J
(2)W=Pt=15000W×30×60s=2.7×107J
η==6.7%
(3)節(jié)水措施:隨手關(guān)水龍頭、一水多用(洗臉?biāo)系兀?br/>答:(1)抽水機(jī)對(duì)水做的功為1.8×106J;
(2)抽水機(jī)的效率為6.7%;
(3)兩項(xiàng)節(jié)水措施:隨手關(guān)水龍頭、一水多用(用洗臉?biāo)系兀?br>分析:(1)知道要抽水的體積可以求水的質(zhì)量、重力,進(jìn)一步利用功的公式計(jì)算對(duì)水做的有用功;
(2)知道抽水機(jī)的功率和做功時(shí)間可以求總功,進(jìn)一步計(jì)算抽水機(jī)的效率;
(3)從日常生活中,自己能做到的,找出節(jié)水措施,例如循環(huán)利用、不浪費(fèi)等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了重力計(jì)算、功的計(jì)算、功率的計(jì)算和效率的計(jì)算,雖綜合性強(qiáng),但屬于基礎(chǔ),難易適中.
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(1)抽水機(jī)對(duì)水做的功;
(2)抽水機(jī)的效率;
(3)同學(xué)們,水是生命之源,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施.

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(1)抽水機(jī)對(duì)水做的功;
(2)抽水機(jī)的效率.

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(1)抽水機(jī)對(duì)水做的功;
(2)抽水機(jī)的效率;
(3)同學(xué)們,水是生命之源,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。

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(3)同學(xué)們,水是生命之源,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施.

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