【題目】在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,有一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼,先用彈簧來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼總重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
彈簧的伸長量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
(1) 分析數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧的_______跟所受拉力成正比;
(2) 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖像,如圖所示的_______圖.
(3) 在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0.5N的容器,只要在容器中加100mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度,然后在測力計的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤.在該容器中裝入100mL的某種液體彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則該種液體的密度為_______g/cm3.在這測力計上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度_______N處.此“密度秤”的測量范圍是_______g/cm3(g=10N/kg) .
(4) 要增大該密度秤的量程,可采取的措施是_______.
【答案】伸長量 B 1.5 0.5 0-4.5 減少桶的重量
【解析】
(1)從表中數(shù)據(jù)知:鉤碼的拉力每增加0.5N,彈黃的伸長量也增加0.5cm,所以彈黃的伸長量與鉤碼的拉力是正比例關(guān)系,前提是鉤碼的拉力不能大于3.0N.
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)讀圖象可知,彈簧的原長為2.5cm,所以橫坐標(biāo)應(yīng)從2.5cm處開始,所以A錯誤;當(dāng)超過彈簧的彈性限度,即使再增加物體的重力,彈簧也不會再伸長,故C錯誤;所以只有B符合題意。
(3)容器掛在秤鉤上,示數(shù)為0.5N,容器的重力為0.5N,所以示數(shù)0.5N,即密度秤的零刻度;容器中倒入100ml的待測液體,簧測力計的示數(shù)2N,液體重力G1=2N0.5N=1.5N,液體的質(zhì)量為:,液體的體積:V=100ml=100cm3=1×104m3,液體的密度為:;容器中倒入100ml的待測液體,測力計示數(shù)為最大值5N時,液體的重力為:G2=5N0.5N=4.5N,液體的質(zhì)量為: ,液體的密度為:,所以此密度秤的測量范圍是04.5g/cm3.
(4) 容器的重力為0.5N,所以示數(shù)0.5N,即密度秤的零刻度,要增大該密度秤的量程,可采取的措施是減少桶的重量。
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【題目】電飯鍋是家中常用的用電器,下表是小字家中一臺電飯鍋的銘牌,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡化如圖所示,其中R1和R2都是電熱絲(不考慮溫度對電阻的影響)
(1)電飯鍋正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流是多少?
(2)電阻R2的阻值是多少?
(3)一天,小宇斷開家中其它用電器,只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài),發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220V 10(20A);3000r/kWh”的電能表5min內(nèi)轉(zhuǎn)了200圈,求電飯鍋此時的實際加熱功率是多少?
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【題目】小麗同學(xué)用水平力F拉動如圖所示裝置,使重100N的A物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運動了80cm,物體B重50N(物體B與A始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測力計的示數(shù)為8N.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動的速度為_____m/s,物體A受到B施加的摩擦力_____(選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”),水平拉力F為_____N,水平拉力F的功率為_____W。
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【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是
A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用
C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細(xì)的橡皮筋是低音弦
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【題目】教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運動速度增大摩擦.
為了驗證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:
實驗 | 接觸面 | 接觸面積/ m2 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木塊與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木塊與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木塊與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實驗1、2可知:設(shè)想_________是錯誤的,判斷的理由是_________。
(2)比較實驗_________兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實驗中,圖中的彈簧測力計示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為_________N
(3)某同學(xué)分析實驗3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法_________(填“正確”或“不正確”)
(4)請你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:_________
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【題目】(10分)如圖甲是小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率的電路。
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_____端(填“左”或“右”)。
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0。經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是 。(填寫字母)
(3)排除故障后測量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動滑片,燈泡亮度逐漸 ,直至 時停止移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是 W,若此時將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡,那么該小燈泡的實際功率 0.6W(選填“>”、“ <”或“=”)
(4)若沒有電流表,小莉想利用一個電壓表和一個電阻箱測量小燈泡的額定功率。她選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并按照圖丙所示的電路圖連接好實物。以下是她設(shè)計的實驗方案,請將它補充完整:
①只閉合開關(guān) ,移動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②下一步操作是: ,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用上述測量出的物理量及已知量,寫出小燈泡額定功率的表達式是:P= 。
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【題目】如圖所示,電熱水壺上標(biāo)有“220V 1800W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導(dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為_____J。
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【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為________A,電源電壓為________V,此時這兩燈實際功率之比是________.
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【題目】有一個小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣,要測定它的額定功率,已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10 Ω,電源電壓為6 V。
(1)如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實驗電路_______ 。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)該在______(選填“a”或“b”)端。
(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是________。
A.燈絲斷了 B.開關(guān)接線處斷路 C.小燈泡的燈座短路
為避免出現(xiàn)上述故障時損壞電流表,選擇的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于________Ω。
(4)排除故障后,移動變阻器滑片,觀察當(dāng)________表示數(shù)為________時,再記錄另一個電表的示數(shù),可以計算小燈泡的額定功率。
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