圖16所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管,試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時間相同,則煤油和水吸收的熱量 (填“相同”或“不同”);若煤油和水的溫度都升高到40℃,則 需加熱較長的時間。(c水>c煤油)
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小明將試劑瓶中的部分蒸餾水倒入量筒后(如圖),試劑瓶中剩余的蒸餾水和量筒中的蒸餾水相比,一定相同的是( 。
A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 重力 D. 密度
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在初中物理的科學探究實驗中,當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,通常要采用 法.例如:在如圖所示探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系時.
(1)在探究動能與速度的關(guān)系時,要保持小球的 不變,讓小球從 不同 (選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動.
(2)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,要保持 相同,就是讓 不同的小球從 滾下.
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圖11是某家庭電路的電子式電能表表盤的部分數(shù)據(jù)(imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù))。
當電路中某用電器單獨工作6min時,電能表指示燈閃爍了320imp,則在上述時間內(nèi),該用電器消耗的電能是 kW•h,用電器的功率是 W。
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小陳按如下實驗步驟測量鹽水的密度:(1)用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2;(3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;(4)鹽水密度的表達式ρ鹽水= 。這樣測出的鹽水密度值偏 。
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學習了熱學知識以后小亮發(fā)表了下面的看法,其中正確的是:
A.物體吸收熱量,溫度一定升高;
B.物體舉得越高,物體的內(nèi)能越大;
C.擴散現(xiàn)象說明分子在不停地;
D. 溫度為-40℃的冰塊沒有內(nèi)能。
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如圖13所示,把20Ω的電阻R1和30Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源上。閉合開關(guān)后,求:(1)電流表的示數(shù);(2)電路消耗的總功率。
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(1)(2分)小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,請畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。
(2).(2分)如圖10所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線。
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