某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過                來顯示壓力的作用效果;

(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,           越大,壓力作用效果越___________;

(3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:______________一定時,受力面積越大,壓力作用效果越_______________。

(4)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P_________P(填“大于”、“小于”或“等于”)。



(1)泡沫塑料凹陷程度;(2)壓力;明顯;(3)壓力;不明顯;(4)等于

【解析】

(1)實驗中,泡沫塑料凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯.用泡沫塑料的凹陷程度來反映壓力作用效果;

(2)甲、乙兩圖,受力面積相同,壓力越大,泡沫塑料凹陷的程度越大,壓力作用效果越明顯,所以在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)乙、丙兩圖,壓力相同,受力面積越小,泡沫塑料凹陷程度大,所以在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.⑷該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中手里面積相同,壓力相等,所以產(chǎn)生的壓強相等。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB。當物體A所受豎直向上的拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1。掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W。當物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2。掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不計繩的質(zhì)量,不計滑輪與軸的摩擦。求:

(1)物體B勻速上升的速度v;

(2)拉力F1做的功W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了           ;可以得出結論:當            相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(2)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了        ;可以得出結論:當            相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗。

(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是            法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就________    (選填“越長”或“越短”),速度減小_______     (選填“越快”或“越慢”)。

(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______________運動。

(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法——結論在實驗的基礎上又通過           概括出來,它標志著物理學的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法,以前學過探究              實驗時也運用到此方法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N.

(1)實驗時應沿豎直方向          拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機械效率是          ;

(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦),該滑輪組的機械效率將          。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,使用刻度尺測得物體的長度為_______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


課外活動時,小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關系如圖所示,則下列說法正確的是(  )

A.兩人都做勻速直線運動

B.兩人都不是做勻速直線運動

C.前2 s的時間,小華跑得較快

D.整個過程中,小華走的路程長

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源.某手機電池銘牌如圖9所示,觀察可知該電池的提供的工作電壓是       V,它充足電后儲存的電能是              J,在充電的過程中發(fā)現(xiàn)電池會發(fā)熱,這是利用         方式改變物體的內(nèi)能。.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2007株洲長鴻杯競賽題)圖5所示是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關構成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪兩個元件有故障。今用一個校驗電燈分別接在電路各處,得到下表所示的結果。由此可判斷斷路的元件是         ,短路的元件是        

校驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

校驗電燈

接入點

a、f

a、b

cd

e、f

ad

c、f

發(fā)光情況

正常發(fā)光

不發(fā)光

亮度較暗

不發(fā)光

亮度較暗

正常發(fā)光

查看答案和解析>>

同步練習冊答案