【題目】閱讀短文,回答問題 把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶。實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟導體A和B 間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大。
(1)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流________。
(2)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流________以上各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?
(3)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由________能轉化而來。
(4)可見,熱電偶電路可以把溫度變化信號換成________變化的信號。
【答案】 變小 變?yōu)榱?/span> 內 電
【解析】(1)根據題意,熱電偶電路中電流的大小跟導體A和B 間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大,將A 處杯中的冰水混合物換為沸水時,溫度升高,而火焰的溫度不變,所以溫度差減小,電路電流變小。
(2)根據題意,熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關,所以
其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲時,材料相同,不符合產生電流的條件,電路電流瞇為零。
(3)根據題意,要產生電流,必須兩點存在溫度差,所以電能是由內能轉化而來。
(4)根據題意,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,且電流的大小與溫度差有關,可見,熱電偶電路可以把溫度變化信號換成電變化的信號。
(1). 變小 (2). 變?yōu)榱?/span> (3). 內 (4). 電
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【題目】根據表中數據,下列判斷正確的是(一些物質的比熱容J/(kg℃) )
A. 不同物質的比熱容不可能相同
B. 在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
C. 因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內陸地晝夜溫差大
D. 質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款療傷噴霧,醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。請根據圖回答:
(1)噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用_____的方法使其在常溫下液化,這一過程要_____熱量。(填“吸收”或“放出”)
(2)使用時,對準人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速_____(填物態(tài)變化名稱),同時_____大量的熱(填“吸收”或“放出”),使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經纖維傳導速度變慢,起到鎮(zhèn)痛的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變。閉合電鍵S,發(fā)現電流表A1、A2的示數相同,斷開圖(a)中的電鍵S,發(fā)現電流表A1的示數是A2示數的0.8倍。下列關于電阻R1、R2和R3的大小關系正確的是
A.R1>R2>R3 B.R3>R1>R2 C.R2>R1>R3 D.R3>R2>R1
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【題目】根據題意,回答下列問題
(1)如圖甲所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,當增加試管中的水量時,吹氣時聲音的音調變___________(選填“高”或“低”)。
(2)如圖乙示,透過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰.應滿足燭焰、小孔、眼睛在_________________,操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像.這個像是___________的(選填“正立”或“倒立”)。
(3)如圖丙所示,注射器中吸入少量乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動活塞。液態(tài)乙醚會消失,再推壓活塞.注射器中又出現液態(tài)乙醚。這是通過______________________的方法使氣態(tài)乙醚變成液態(tài)的。
(4)如圖丁所示,利用“紙鍋燒水”,酒精燈加熱裝有水的用紙做的“紙鍋”,“紙鍋”竟然安然無恙,其主要原因是______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖像紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B跟A的像重合.
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定_____________。
(2)通過圖像紙,可方便準確地得出結論,像距______(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
(3)蠟燭B與A的像重合,說明像與物大小______(“相等”成“不相等”)。
(4)若在像的位置放一光屏,光屏上不能承接到像,說明像是___(填“虛“或“實”)像。
(5)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現的情況是______。
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【題目】小明用如圖所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V,電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個量程.實驗中,換用不同阻值的定值電阻R,然后調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使R兩端的電壓保持不變,記下相應的4次實驗的電阻值和電流值,記錄在下面的表格中.
(1)請用筆劃線代替導線,將電壓表正確連入電路_____________-;
(2)實驗過程中,如果出現了電流表示數為0,電壓表示數接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:___;
(3)分析表中的實驗數據可得出結論:________;
(4)實驗中,他所選擇的滑動變阻器是_______(選填序號).
A.10Ω 0.5AB.20Ω 1AC.50Ω 2
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