【題目】我們能從不同方向看到不發(fā)光物體的原因是(  )
A.發(fā)生了鏡面反射
B.發(fā)生了漫反射
C.發(fā)生了折射
D.因?yàn)楣馐侵本傳播的

【答案】B
【解析】解:我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)為了使 , 要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是
A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度;
B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度;
C.把蠟燭,透鏡,光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開.
(2)一段時(shí)間過(guò)后,蠟燭燃燒變短,像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,則可以將凸透鏡向 移動(dòng).
(3)調(diào)整燭焰,透鏡,光屏三者的中心在同一高度后,點(diǎn)燃蠟燭,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:
(4)保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如圖所示.此時(shí),光屏上得到的是倒立、 的實(shí)像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成 . 當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)__點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.

(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是___________

(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).

①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_____;②以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是___的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);③此現(xiàn)象不可以說(shuō)明_______

A.物體間力的作用是相互的 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小 D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)光通過(guò)校園林蔭道旁樹葉的縫隙,在路面上形成了許多光斑,這些光斑( 。
A.是圓形的,它是太陽(yáng)的虛像
B.是樹葉形的,它是太陽(yáng)的實(shí)像
C.是圓形的,它是太陽(yáng)的實(shí)像
D.是樹葉縫隙形的,它是太陽(yáng)的影子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是( )

A. 物體溫度越高,所含的熱量越多

B. 0 ℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

D. 物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】襄陽(yáng)市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),實(shí)驗(yàn)員為測(cè)量小燈泡的額定電功率實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材:額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10 Ω)、規(guī)格為“12 Ω 1 A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè),新干電池4節(jié),導(dǎo)線若干.

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×” ___________

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________(”)端.

(3)經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________

(4)解決上述問(wèn)題后,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.

(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后,同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的1/4,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:__________________________。二者在改變物體的內(nèi)能上是_____________的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了,為了安全用電,我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列常見(jiàn)的數(shù)據(jù)表述正確的是

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5V

B. 電冰箱工作時(shí)電流約為5A

C. 手機(jī)電壓是37V

D. 對(duì)人體的安全電壓是36V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是利用太陽(yáng)能電源工作的一種新型動(dòng)力車,它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí),每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J,太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V,可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A。

(1)太陽(yáng)能屬于_________(選填“可”或“不可”)再生能源。

(2)太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是____________。

(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電池的最大輸出功率為_______,將電能主要轉(zhuǎn)化為_______,若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是 _______,駕駛員相對(duì)于汽車是_______狀態(tài)。

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