【題目】圖示為某溫度報警器的原理圖,總電壓保持不變. R0為定值電阻,R為熱敏電阻(其阻值隨溫度升高而減。,當電流表示數(shù)減小到某一值時,裝置報警.開關(guān)s閉合后
A. 當溫度升高時,電壓表和電流表的示數(shù)之比增大
B. 當溫度降低時,R0的電功率將變大
C. 當溫度升高時,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D. 增大R0的阻值,可使熱敏電阻在更高溫度下報警
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【題目】如圖是一種可以進行航拍的質(zhì)量為1.2千克的“無人機”,下方懸掛著一個質(zhì)量為 0.1千克的攝像機.人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的________ 遙控“無人機”飛行.在 10s 內(nèi) 無人機勻速豎直上升了20米,在這10秒內(nèi)無人機做的功為_______________J,無人機對攝像機做功的功率為_____W.勻速豎直上升過程中無人機的機械能___(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢?小雷進行了探究實驗:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直徑/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 較小 | 較大 | 較大 | 較小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
(1)他第一次測得的焦距如圖甲所示,請你分析表中的實驗數(shù)據(jù),由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是:_____________________________。
(2)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗,你認為____光射入時凸透鏡的焦距大。
(3)小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗,若其像成在光屏的左上角如圖丙所示,應將凸透鏡向_____(選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)調(diào)節(jié),使像成在光屏的中央;當燭焰向透鏡靠近時,光屏應向______(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像。
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【題目】如圖,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,R1是定值電阻.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻上的光照強度,電表示數(shù)變化情況是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C. 電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小
D. 電流表和電壓表示數(shù)均變大
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【題目】小明用如圖甲所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。實驗中,必須取____(填“體積”或“質(zhì)量”)相等的A、B兩種液體。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖乙可知____(選填“A”或“B”)的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg℃),則B的比熱容為_____J/(kg℃);若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,甲乙電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
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【題目】如圖所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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【題目】陳晨實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法探究“影響滑輪組機械效率的因素”,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 鉤碼重 G/N | 動滑輪重 G1/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | |
3 | 6 | 0.8 | 5 | 15 | 83.3% |
(1)進行第2次測量時,滑輪組的機械效率約為_____(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字);第3次測量時,彈簧測力計的示數(shù)_____N。
(2)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F≠,可能的原因是_____。
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小紅選擇了如圖的裝置,把小紙片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
(1)在探究實驗中選取小紙片的目的是可以忽略小紙片的______________。
(2)用手將小紙片扭轉(zhuǎn)過一個角度,使小紙片受到的大小相等,方向相反的兩個拉力不在一條直線上,然后由靜止釋放紙片,根據(jù)_______(選填字母)狀態(tài),能夠說明兩個拉力不是一對平衡力。
A.松手前紙片靜止 B.松手時紙片旋轉(zhuǎn) C.松手后紙片達到靜止
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