Question

9．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究密度概念的建構(gòu)：

表格圖象	鋁塊 m/g V/cm3 1 27.0 10 2 40.5 15 3 81.0 30	請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象
結(jié)論	同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的．
問題討論	小雨用天平和量筒測(cè)量飲料的密度，運(yùn)用的科學(xué)方法是組合（間接測(cè)量）法．他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；②用量筒測(cè)出飲料的體積V；③把飲料從量筒倒入空燒杯，測(cè)出燒杯和飲料的總質(zhì)量m1；④代入公式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$求出飲料的密度．測(cè)出的飲料密度值比真實(shí)值偏�。ㄌ睢捌�大”或“偏小”）．

（2）探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：

猜想	小雨猜想：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和速度大小有關(guān)．
過程	葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ①如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)以速度v1勻速拉動(dòng)木塊使它沿水平木板滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1； ②如圖乙，在木塊上加放砝碼，以速度v1重做上述實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2； ③如圖丙，改變拉動(dòng)速度，以速度v2重做上述實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3．  發(fā)現(xiàn)：F1＜F2=F3． 說明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)． 這就證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的．
程序	提出問題--猜想假設(shè)--實(shí)驗(yàn)反駁--得出結(jié)論．
作圖	畫出圖甲中木塊在水平方向上所受力的示意圖．
問題 討論	把一個(gè)鋼筆帽豎放在靜止的木塊上，突然向右拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽向左傾倒（填“向右”或“向左”），這說明物體具有慣性．

Answer 1

分析 （1）密度過質(zhì)量與體積的比值，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可畫點(diǎn)描線；在實(shí)驗(yàn)中通過測(cè)量液體的質(zhì)量和體積，進(jìn)一步求出其密度，屬間接測(cè)量法．根據(jù)測(cè)量的步驟順序可分析其對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響；
（2）在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，明確影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，與運(yùn)動(dòng)的速度等無關(guān)；熟知科學(xué)探究的一般步驟；會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析，并畫出力的示意圖；最后，知道一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．

解答 解：（1）表格圖象：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，先畫點(diǎn)再描線，并標(biāo)注相應(yīng)的物理量、單位和數(shù)據(jù)，圖象如下．

結(jié)論：由圖象和數(shù)據(jù)均可以看出，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的，即二者成正比．
問題討論：小雨用天平和量筒測(cè)量飲料的密度，運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法，也是一種間接測(cè)量法．
根據(jù)測(cè)量步驟，將測(cè)量數(shù)據(jù)代入公式可得，飲料的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$．
由步驟順序可知，將飲料從量筒倒入燒杯中時(shí)，會(huì)在量筒中有殘留，使質(zhì)量的測(cè)量值偏小，所以測(cè)出的飲料密度值比真實(shí)值偏�。�
（2）過程：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果可知，F(xiàn)₁＜F₂=F₃．說明在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)．
這就證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的．
程序：根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的一般環(huán)節(jié)可知，小雨經(jīng)歷的環(huán)節(jié)有：提出問題--猜想假設(shè)--實(shí)驗(yàn)反駁--得出結(jié)論．
作圖：圖甲中木塊在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，二者是一對(duì)平衡力，如圖所示．

問題討論：把一個(gè)鋼筆帽豎放在靜止的木塊上，突然向右拉動(dòng)木塊，鋼筆帽由于慣性，仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆帽向左傾倒．
故答案為：（1）見上圖；相同；組合法（間接測(cè)量法）；$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$；偏�。�
（2）無關(guān)；錯(cuò)誤的；猜想假設(shè)；見上圖；向左．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究密度概念的建構(gòu)，以及探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)中的作圖、數(shù)據(jù)的分析，方法的運(yùn)用，公式的運(yùn)用，誤差的分析，以及應(yīng)用和拓展等，有較強(qiáng)的綜合性，體現(xiàn)了對(duì)我們能力的考查．