電流表 | 電壓表 | 判斷結(jié)果 |
示數(shù)不為零 | 示數(shù)為零 | C |
示數(shù)為零 | 示數(shù)不為零 | B |
示數(shù)為零 | 示數(shù)為零 | A |
分析 (1)本實驗中電流表應(yīng)串聯(lián)中電路中,電壓表應(yīng)并聯(lián)到燈泡的兩端;由燈泡正常發(fā)光時的電流確定其量程;
(2)燈泡不亮,原因有兩個:電路斷路或短路,具體故障根據(jù)電流表、電壓表有無示數(shù),示數(shù)是否正常判斷;
(3)讀出燈泡正常發(fā)光的電流,由P=UI計算小燈泡的額定功率;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算燈泡正常發(fā)光時變阻器連入阻值,從而選擇滑動變阻器規(guī)格.
解答 解:
(1)測定小燈泡額定功率的實驗時,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.
由題燈泡正常發(fā)光時的電流約為:I=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,所以電流表應(yīng)使用0-0.6A量程;
燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表應(yīng)選用0-15V的量程;實物連接如圖所示:
;
(2)A、滑動變阻器開路,整個電路開路,燈泡中無電流,燈泡兩端無電壓,電壓表和電流表都無示數(shù).
B、燈絲斷了,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,電壓表有示數(shù).
C、燈泡短路,電路電阻減小,電流表示數(shù)增大,電壓表測燈泡兩端電壓,燈泡中無電流,兩端無電壓,電壓表無示數(shù).
(3)電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,小燈泡正常發(fā)光,通過小燈泡的電流為0.36A,
小燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.36A=1.368W;
(4)燈泡正常工作時的電流約為0.38A,
此時滑動變阻器連入電路的阻值:R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{U-{U}_{L}}{I}$=$\frac{10V-3.8V}{0.38A}$≈16.3Ω,故選用“20Ω 1.5A”的滑動變阻器;
故答案為:(1)見上圖;(2)C;B;A;(3)0.36;1.368;(4)“20Ω 1.5A”.
點評 本題考查了實物連接、電路故障的判斷、歐姆定律的應(yīng)用和計算及功率的計算等,比較全面的考查了此實驗,是一道好題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的機械能守恒 | B. | 小球動能最大時彈性勢能為零 | ||
C. | 小球動能為零時,重力勢能最大 | D. | 小球的動能先增大后減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料燃燒越充分,其熱值越大 | |
B. | 物體吸收熱量后溫度不一定升高 | |
C. | 汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小 | |
D. | 人游泳之后,剛從水中出來時感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱所致 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小鳥與汽車速度大小之比為2:1 | |
B. | 小鳥與汽車通過的總路程之比為3:1 | |
C. | 小鳥到達A時,汽車到達AB中點 | |
D. | 從出發(fā)到相遇這段時間內(nèi),小鳥與汽車通過的路程之比為3:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電池數(shù)目(節(jié)) | 1節(jié) | 2節(jié) | 3節(jié) |
電壓(伏) | 1.6 | 3 | 4.5 |
電流(安) | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人剛上岸,還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境 | |
B. | 人體的溫度一部分傳給了空氣 | |
C. | 人體皮膚附近的水蒸氣液化時吸收熱量 | |
D. | 人體皮膚上的水蒸發(fā)時從人體吸收熱量 |
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