你了解自己?jiǎn)幔肯铝嘘P(guān)于一個(gè)中學(xué)生的相關(guān)物理量估測(cè)值最合理的是（     ）

A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50g                

B.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1km/h

C.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為15kPa  

D.中學(xué)生的體積約為50m3



C

【解析】

試題分析：A.錯(cuò)誤，中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；B.錯(cuò)誤，步行速度約為1m/s，合3.6km/h；C.正確，由中學(xué)生的質(zhì)量與兩腳的面積可以求出來(lái)；D.錯(cuò)誤，體積大約為1m3；應(yīng)選C。

考點(diǎn)：物理量估測(cè)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年4月16日，中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練，未來(lái)將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.聲波具有能量

B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是            法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就________    （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小_______     （選填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______________運(yùn)動(dòng)。

（3）愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò)           概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法，以前學(xué)過(guò)探究              實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，使用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.前2 s的時(shí)間，小華跑得較快

D.整個(gè)過(guò)程中，小華走的路程長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


春天來(lái)啦，漫步校園，花紅葉綠，看龍池中魚兒在垂柳的“倒影”中嘻戲，豁然開(kāi)朗：沖刺中考，放手一搏無(wú)怨無(wú)悔！我一定能找出下列敘述中的錯(cuò)誤選項(xiàng)（        ）

A．我們看到紅花綠葉是因?yàn)楣獾姆瓷?/p>

B．我們看到水中的魚是光的折射形成的實(shí)像

C．我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的虛像

D．我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽(yáng)的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等常用充電電池作為電源．某手機(jī)電池銘牌如圖9所示，觀察可知該電池的提供的工作電壓是       V，它充足電后儲(chǔ)存的電能是              J，在充電的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電池會(huì)發(fā)熱，這是利用         方式改變物體的內(nèi)能。．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）聲控開(kāi)關(guān)在靜音時(shí)處于斷開(kāi)狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間。某地下通道兩端的入口處各裝有一個(gè)聲控開(kāi)關(guān)來(lái)控制同一盞螺紋燈泡，為確保行人不管從哪端進(jìn)入，燈泡都能接通電源發(fā)光。請(qǐng)按題意將圖l5的電路連接完整。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2006年重慶初二物理競(jìng)賽題)小明和小亮利用下圖所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值。

(1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知，電表甲應(yīng)是_________表。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，觀察了兩電表的示數(shù)(如上圖)，計(jì)算出被測(cè)電阻R=__________Ω�！　�

(3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是______________。

(4)為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是____________________。

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