【題目】如圖所示，干路上的電流I=0.3A，電阻R1=10Ω，通過(guò)R1的電流為I1=0.2A，則電阻R2兩端的電壓為 V，R2的阻值為 Ω．

【答案】2；20

【解析】

試題分析：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出R1兩端的電壓即為電阻R2兩端的電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2的電流，再根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值．

解：因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由I=可得，電阻R2兩端的電壓：

U2=U1=I1R1=0.2A×10Ω=2V，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，通過(guò)R2的電流：

I2=I﹣I1=0.3A﹣0.2A=0.1A，

則R2的阻值：

R2===20Ω．

故答案為：2；20．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒，下列采取的措施錯(cuò)誤的是（ ）

A．鋪上刻有花紋的地板磚 B．穿上光滑鞋底的拖鞋

C．洗澡后將地板擦干 D．放置防滑地板膠墊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號(hào)）

A．電流表斷路 B．R斷路 C．R短路

（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為 A．

（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比．

（5）小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 ．

表一

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.2

0.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

(1)把羊角錘看做杠桿，如圖用羊角錘拔釘子，O為支點(diǎn)，畫(huà)出在A(yíng)點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)，并分別填入電路的空缺處。填入后要求：①閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接。

(3)如圖b實(shí)物電路，在原圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，使電路成為串聯(lián)電路，并使電壓表測(cè)量燈L2的電壓，在改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，然后重新連接。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷，這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒（ ）
A.失去一些電子
B.得到一些電子
C.失去一些質(zhì)子
D.得到一些質(zhì)子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，人赤腳走在沙灘上時(shí)，感到燙腳，而踩在水中卻很涼，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模?）

A．熱量 B．內(nèi)能 C．密度 D．比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度．他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是108g，測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是350g．然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是230g．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏��？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在天宮一號(hào)內(nèi)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ①將金屬圈伸進(jìn)水袋再拉出，金屬圈內(nèi)形成一個(gè)薄薄的水膜，晃動(dòng)金屬圈，水膜沒(méi)有破裂，原因是 ．
②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水，過(guò)一會(huì)兒，整個(gè)水球都變成了紅色，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在平直的公路上正常行駛時(shí)，受到的牽引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽車(chē)在水平方向上所受的合力是（ ）

A. 20000N B. 11000N C. 9000N D. 2000N

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