【題目】如圖甲,小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連好后,閉合開(kāi)關(guān),兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,老師告訴她是其中有一個(gè)小燈泡壞了,利用圖乙中電器在下列中方法不能夠檢測(cè)出壞燈泡的是( )
A. 用一根導(dǎo)線分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)
B. 用一個(gè)電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點(diǎn)
C. 用一個(gè)電壓表分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)
D. 用一個(gè)小燈泡分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)
【答案】B
【解析】閉合開(kāi)關(guān),兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,老師告訴她是其中有一個(gè)小燈泡壞了,這說(shuō)明小燈泡發(fā)生了斷路:A. 用一根導(dǎo)線分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián),和導(dǎo)線并聯(lián)的燈泡短路,若另一燈泡亮則說(shuō)明和導(dǎo)聯(lián)并聯(lián)的燈泡斷路,若兩燈泡都不亮,則說(shuō)明另一燈泡斷路能測(cè)出故障,故A不符合題意;B. 用一個(gè)電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點(diǎn),電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,串聯(lián)時(shí)對(duì)電路無(wú)影響,無(wú)法測(cè)出故障,故B符合題意;C. 用一個(gè)電壓表分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián),其中一個(gè)燈泡斷路時(shí),并聯(lián)在斷路的燈泡兩端時(shí),電壓表會(huì)有示數(shù),能測(cè)出故障,故C不符合題意;D. 用一個(gè)小燈泡分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián),其中一個(gè)燈泡斷路時(shí),與其并聯(lián)的燈泡會(huì)發(fā)光,能測(cè)出故障,故D不符合題意。故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)請(qǐng)依次寫(xiě)出上文括號(hào)處涉及到的物態(tài)變化的名稱(chēng): 、 、 ;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: ;
(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:
①
② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物______而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚_________s以上,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)來(lái),此時(shí)障礙物到聽(tīng)者的距離至少是_________m。在屋子里說(shuō)話比在操場(chǎng)上說(shuō)話聽(tīng)起來(lái)更響亮,原因是屋子的空間比較小,造成回聲到達(dá)人耳與原聲延遲時(shí)間_______,最終_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系.
活動(dòng)1:如圖 (a)所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些.
活動(dòng)2:如圖(b)所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
(1)比較你在探究活動(dòng)1中聽(tīng)到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系:_____________________________________________________________________________.
(2)比較你在探究活動(dòng)2中聽(tīng)到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系:___________________________________________________________________________.
(3)通過(guò)探究,你可以分析得出什么結(jié)論?______________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如圖1所示,
①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛 個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;
②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F= N時(shí),杠桿仍在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是 ;
(3)如果小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,考慮杠桿 的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)至少大于 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中,屬于凹透鏡的是__________;對(duì)透過(guò)的光線有會(huì)聚作用的透鏡是__________(寫(xiě)字母);如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,并用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況,則凸透鏡的焦距是_________cm。
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月23日,“蛟龍”號(hào)載人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝首潛告捷,如圖所示,若將“蛟龍”號(hào)下潛看作直線運(yùn)動(dòng),它在2h內(nèi)下潛4km,“蛟龍”號(hào)重2×105N,海水的密度取1×103kg/m3. “蛟龍”號(hào)在下潛的過(guò)程中,求:
(1)它下潛的平均速度;
(2)它所受重力做功;
(3)它到達(dá)4km處受到海水的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為2S,不吸水的正方體木塊B重為G,底面積為S,靜止在容器底部,質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細(xì)線的長(zhǎng)度且短于木塊B邊長(zhǎng),已知水的密度為.
(1)圖甲中,木塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大?
(2)向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到拉力為F時(shí),停止加水,如圖乙所示,此時(shí)木塊B受到的浮力是多大?
(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到水的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇_____(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來(lái)做.
(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?說(shuō)出理由:_____.
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