【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度.小明準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào);天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為kg/m3 .
同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測(cè)量酸奶體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: .
(3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值(選填“偏大”“不變”或“偏小”);于是,小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 , 記下此時(shí) , 則酸奶密度表達(dá)式: .
【答案】
(1)左;加砝碼或向右移動(dòng)游碼
(2)63;1.08×103;針筒比量筒測(cè)量體積更精確
(3)偏大;針筒內(nèi)酸奶體積V;(m3-m2)/( 5-V)或(m3-57.6)/(5-V)
【解析】解:(1)由甲知天平的左邊高,將平衡螺母向左邊調(diào);由圖乙知,天平的右邊高,應(yīng)該向天平的右盤中甲砝碼或向右移動(dòng)游碼;
(2)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=m砝+m游=50g+10g+3g=63g;m奶=63g-57.6g=5.4g,ρ奶===1.08g/cm3=1.08×103kg/m3;針筒的最小分度值比量筒的最小分度值小 ,運(yùn)用針筒測(cè)量牛奶的體積時(shí)誤差較;
(3)針筒的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶的牛奶的質(zhì)量偏大,由ρ=知ρ偏大;將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),讀出針筒內(nèi)剩余的牛奶的體積,則返回?zé)瓱信D痰馁|(zhì)量m=m3-m2或m=m3-57.6g,返回?zé)瓱信D痰捏w積V=5ml-V,由ρ=得牛奶的密度ρ=或ρ=.
故答案為:(1)左;加砝碼或向右移動(dòng)游碼;(2)63;1.08×103;針筒比量筒測(cè)量體積更精確;(3)偏大;針筒內(nèi)酸奶體積V;(m3-m2)/( 5-V)或(m3-57.6)/(5-V)。(1)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),橫梁哪邊高就將平衡螺母向哪邊調(diào);在測(cè)量的過(guò)程中,若天平的右邊高時(shí),要向天平的右盤中添加砝碼或向右移動(dòng)游碼;若天平的右邊高時(shí),應(yīng)該減少右盤中的砝碼或向左移動(dòng)游碼;(2)量筒中牛奶的質(zhì)量等于燒杯和酸奶的總質(zhì)量減去燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量;根據(jù)ρ=求解;測(cè)量?jī)x器的最小分度值越小誤差越;(3)針筒的刻度線前的小“空隙”里有牛奶,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的針筒中酸奶的牛奶的質(zhì)量偏大,根據(jù)ρ=分析得出答案;先求出返回?zé)信D痰馁|(zhì)量,再算出返回?zé)信D痰捏w積,最后根據(jù)ρ=求解。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上都會(huì)有小水滴附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的 , 冬天,小水珠附著在玻璃的(選填“內(nèi)表面”或“外表面”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.使用三孔插座是為了使用方便
B.三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連
C.保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽.在復(fù)盤講解時(shí),棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止,此時(shí)棋子受到的摩擦力( )
A.方向豎直向上,大小等于它的重力
B.方向豎直向下,大小等于它的重力
C.方向豎直向上,大小大于它的重力
D.方向豎直向下,大小大于它的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示 90 的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將(選填增大或減。。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是一種清潔、無(wú)污染、可再生能源,在現(xiàn)代生活、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用.太陽(yáng) 能電池板可以將光能轉(zhuǎn)化為_______ 能,植物進(jìn)行光合作用將光能轉(zhuǎn)化為______能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周圍存在 ,在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系.如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管,磁場(chǎng)就會(huì)強(qiáng)得多,通電螺線管的極性與螺線管中的 方向有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種說(shuō)法中正確的是
A. 光的傳播路線是直線
B. 光的傳播速度是3×108米/秒
C. 光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
D. 光在空氣中的速度最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是( )
A.玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B.閉合電路中電流總是從電源正極流向負(fù)極
C.圖中兩個(gè)小燈泡屬于同一條干路,是串聯(lián)關(guān)系
D.三孔插座上方插孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連,避免用電器外殼帶電對(duì)人造成傷害
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