【題目】常見物質(zhì)是由大量分子組成的．?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在 ．

【答案】運(yùn)動(dòng)；間隙；斥力
【解析】解：常見物質(zhì)是由大量分子組成的．?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子運(yùn)動(dòng) 形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在間隙；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力． 故答案為：運(yùn)動(dòng)；間隙；斥力．
組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子力存在引力和斥力，分子間有間隙，分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A. 聲音從空氣傳到水中后，傳播速度將變小

B. 工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，屬于聲的利用

C. 人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 在醫(yī)院、學(xué)校附近機(jī)動(dòng)車禁嗚喇叭屬于噪聲的利用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的，然后通過傳播到人的耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的 （ ）

A．老師講話聲音大一些

B．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D．在教室周圍植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下邊左圖是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。

（1）上邊左圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是____。

（2）由上邊右圖可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度_______（選填“升高”“不變”或“降低”），冰屬于 （選填“晶體”“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是___℃，第7分鐘處于__________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”、“固液共存”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中要定時(shí)記錄多組數(shù)據(jù)是為了：_____（選填“A”或“B”： A．尋找普遍規(guī)律 B．多次測量取平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手，如圖（甲），同桌小越則是個(gè)“斗 橡皮”高手，如圖（乙）．由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍．紙團(tuán)投出后，紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離，從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中，小卓同學(xué)對紙團(tuán) （做了功/沒有做功），從紙團(tuán)出手到入簍的過程中，下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能（E動(dòng)）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖（丙） ．他盡量的用力將橡皮壓彎，目的是為了使橡皮獲得更多的 ，從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn)，贏得比賽．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的（ ）
A.牛頓
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)100N的水平力推一個(gè)重100N的桌子，沿水平方向移動(dòng)了0.5m，下列說法正確的是（ ）

A. 重力做功50J B. 推力做功50J

C. 地面的支持力做功為0J D. 沒有一個(gè)力做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像試驗(yàn)中，小紅把蠟燭放在凸透鏡的某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像．當(dāng)她把蠟燭移到據(jù)透鏡10cm處時(shí)，所成的像是（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立放大的實(shí)像

C．正立放大的虛像 D．倒立等大的實(shí)像

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同步練習(xí)冊答案