下列對(duì)各種溫度值的判斷正確的是( )
A.人體正常體溫約為32℃
B.電冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.人體感到溫暖舒適的溫度約為24℃
D.南京的最低氣溫約為﹣30℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè).要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中 (增加/減少)砝碼;放入的砝碼和游碼的位置如圖所示時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2015年9月3日,我國(guó)隆重舉行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵儀式.閱兵空中方隊(duì)有多型戰(zhàn)機(jī)成群結(jié)隊(duì)亮相,場(chǎng)面壯觀,其中有直升機(jī)方陣組成“70”字樣從天安門(mén)廣場(chǎng)上空經(jīng)過(guò),如圖所示,若以其中一架飛機(jī)為參照物,其它的飛機(jī)是 的;若以地面為參照物,它們是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我叫小水滴,住在大海里,這天陽(yáng)光曬暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團(tuán),又變成了小水珠或小冰晶,聯(lián)成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中變成了小水珠或小冰晶的說(shuō)法正確的是( )
A.小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需吸熱
B.小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需放熱
C.小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需吸熱
D.小冰晶的形成是升華現(xiàn)象,需放熱
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
盛大的國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過(guò)空氣聽(tīng)到士兵嘹亮的口號(hào)聲的
B.士兵們判斷隊(duì)伍是否整齊應(yīng)用了光的直線傳播的原理
C.隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)整齊的腳步聲,是地面的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,軍徽是光源
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;再用力撥動(dòng)鋸條,這時(shí)鋸條的振幅變 ,其響度變 ,這說(shuō)明響度與 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是 ;當(dāng)附近沒(méi)有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將 (選填增大或減小)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺(jué)很像.從物理學(xué)角度看,小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A.音速 B.音調(diào) C.響度 D.音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體﹣﹣氬.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明密度是物質(zhì)的一種 ,應(yīng)用密度可以 物質(zhì).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入適量的水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些水的質(zhì)量為 ;
(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測(cè)出水的體積V;
(4)計(jì)算出水的密度ρ.
【評(píng)估】
請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足之處:(1) ;(2) .
【提出問(wèn)題】
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,小姬同學(xué)測(cè)得這些水的密度為1g/cm3.水常見(jiàn)的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).她想水在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度是一樣的嗎?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將這些水凝固成冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 冰的質(zhì)量m/g | 冰的體積V/cm3 | 冰的密度ρ/(g•cm﹣3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析與結(jié)論】分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是: .
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