【題目】如圖所示,一兩端開(kāi)口的均勻玻璃管,其橫截面積是 10cm2 , 現(xiàn)用輕質(zhì)塑料片附其下端,然后豎直插入水面下 20cm 處,現(xiàn)從管口向下注入酒精,當(dāng)注入酒精的體積為多少時(shí),塑料下落?(g 取 10N/kg,酒精密度 0.8g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上方某點(diǎn)下落,經(jīng)蹦床反彈后上升。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中,所受重力的施力物體是蹦床
B. 運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)蹦床后的上升過(guò)程中,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能
D. 運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)蹦床后的上升過(guò)程中,所受重力與阻力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力:改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力:把毛巾鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。
(1)比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)
(2)比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在________相同時(shí),接觸面越________,摩擦力越大。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示,由圖可知f摩=________F壓 . 若木塊與砝碼的總重力為10N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N,如果此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把不吸水的長(zhǎng)方體物塊A放入容器中,已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的三分之一,則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為____cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加_____Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的 發(fā)生改變。
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B. S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W
C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為6W
D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為12V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李靜同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):她先測(cè)量出容器中水深為20cm,然后將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的長(zhǎng)方體物塊緩慢地浸入水中(完全浸沒(méi)時(shí)水不會(huì)溢出).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,并測(cè)量出對(duì)應(yīng)情況下容器中水的深度h,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)物塊未浸入水中時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少?
(2)物塊完全浸入水中時(shí),其受到的浮力為多大?
(3)物體的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一物體的質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán),而將砝碼放在了左盤(pán),因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值,他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g二個(gè)砝碼,游碼位置如圖所示,則物體的質(zhì)量為
A. 68.0g B. 72.0g C. 72.5g D. 67.5g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式,如圖所示。無(wú)線充電的技術(shù)原理是,電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如右圖所示受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理 ( )
A. B. C. D.
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