20．如圖所示電路，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為4V，L2兩端的電壓為2V．

分析 由電路圖可知，燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，L1和L2是串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓；因為電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為2V；
即L2兩端的電壓：U2=2V；
由串聯(lián)電路電壓特點可知，L1兩端的電壓：U1=U-U2=6V-2V=4V．
故答案為：4；2．

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點，關(guān)鍵是電壓的正確使用和所測電路元件的判斷，是一道基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)；②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān)．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照如圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證猜想①，應(yīng)選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟材料有關(guān)．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差偏大，解決這一問題的措施是電流表改用小量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．光源：自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學們設(shè)計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，電壓由5節(jié)全新干電池提供，實驗中，數(shù)據(jù)記錄在下表中．
表一表二
U=3V電阻/Ω51015R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.60.30.2電流/A0.20.40.6
由表一可得：電壓不變，電流和電阻成反比．
由表二可得：電阻不變，電流和電壓成正比
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按如圖所示連接好了電路，閉合開關(guān)S后，觀察發(fā)現(xiàn)，兩燈均不發(fā)光．為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到燈b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（　　）
A．電流表燒壞了B．燈L2斷路C．燈L2短路D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是小江網(wǎng)購的塑熱式電熱水器說明書的部分參數(shù)及等效工作電路圖（圖中R是給水加熱的電阻）．則：
①該電熱水器正常工作時的電流是多大？
②該電熱水器正常工作10min消耗的電能是多少？
③用電高峰時，若此電熱水器兩端的實際電壓僅為200V，它的實際功率為多大？（電熱水器的電阻恒定，結(jié)果保留一位小數(shù)）
產(chǎn)品名稱快熱式電熱水器
額定電壓220V
額定頻率50HZ
額定功率2.2KW
防水等級IPX4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．全新的“中華繪圖鋼筆”長約18mm
B．一個蘋果的質(zhì)量大約10g
C．小轎車在高速公路上的速度約為100km/h
D．現(xiàn)在室外的氣溫約為-20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
（1）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖A、B所示，則圖A是水沸騰時的情況．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是98℃，說明此時氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓
（3）小明和小華也做了該實驗，他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出了如圖C所示的圖線，期中a線表示小明的圖線，b線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范標準，根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：小明和小華所加熱水的質(zhì)量不同（寫出一種即可）．
（4）如表是兩種物質(zhì)的沸點和熔點．本實驗中應(yīng)選用煤油溫度計來進行實驗．
物質(zhì)酒精煤油
沸點78℃150℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小紅同學站在鏡前2m處，當她向鏡子走近0.5m時，像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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