(2011?新區(qū)二模)目前,日本大地震引發(fā)的核泄漏事故引起人們對核電站的廣泛關(guān)注,核電站所用的核燃料屬于
不可再生
不可再生
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應(yīng)堆中,核燃料發(fā)生
裂變
裂變
釋放出大量的核能.安徽蕪湖核電項目建成后,四臺機組年發(fā)電總量約為3×l010kW?h,這些電能相當(dāng)于完全燃燒
3.6×109
3.6×109
kg煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為3×l07J/kg).
分析:(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補充,所以它們屬于可再生能源;
(2)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;
(3)一直此時的發(fā)電量,將其單位換算成焦耳,而后據(jù)公式Q=mq的變形公式即可計算出煙煤的質(zhì)量.
解答:解:據(jù)上面的分析可知,核電站所用的核燃料屬于不可再生能源,由于核裂變是可控的,故核電站中的核反應(yīng)堆就是通過核裂變過程中釋放核能帶動發(fā)電機發(fā)電的;
此時核電站的年發(fā)電量是3×1010kW?h,即根據(jù)Q=mq可得:m=
Q
q
=
1010×3.6×106J
107J/kg
=3.6×109kg.
故答案為:不可再生;裂變;3.6×109
點評:本題是一道綜合題,綜合了能量和能源,以及熱量的計算,是中招的熱點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實驗:
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是
天平
天平
、
刻度尺
刻度尺

②小明用以上測量工具測出了肥皂的相關(guān)物理量,他計算密度的表達(dá)式應(yīng)為
ρ=
m
a?b?c
ρ=
m
a?b?c
(用直接測量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測出的密度
偏小
偏小
(偏大/偏。
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F1
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動,讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
小紅認(rèn)為這個設(shè)計方案不妥,你能說出其原因嗎?
沒有控制壓力的大小相同
沒有控制壓力的大小相同
.提出你的改進方法:
肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①
肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)古詩詞是我國的文化瑰寶,下列說法中不正確 的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)無錫市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造.施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為400N的泥桶,拉力為250N,不計摩擦及繩重(如圖所示).若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m.則工人使用滑輪組時做的有用功為
800
800
J;工人拉力的功率為
300
300
W;滑輪組的機械效率為
53.3%
53.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為
10
10
Ω;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,通過定值電阻R的電流為
0.2
0.2
A,此時L、R并聯(lián)的總功率是
1.6
1.6
W.

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