太陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的______。如圖所示，光通過棱鏡后在白屏上呈現(xiàn)的顏色為紅、橙、_____、綠、藍(lán)、靛、紫。


色散  黃  解析：陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解為絢麗的七色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散。光屏上呈現(xiàn)的七種色光的顏色分別為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于壓強和浮力的說法中正確的是（　�。�

　 A． 深海中的魚受到海水的壓強大，受到海水的浮力也大

　 B． 飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小

　 C． 將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），水對試管底的壓強變小

　 D． 用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強

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下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是  （      ）

A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜          B.秋天的早晨花草葉子上的露水

C.在教室里灑水后地面變干            D.早晨的濃霧

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一束與水面成50°夾角的光線從空氣斜射入水中，則折射角（　�。�
A.小于50°          B.大于50°          C.大于40°         D.小于40°

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如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿______傳播；
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象；
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的____現(xiàn)象。

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小明利用如圖13所示的實驗裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

實驗順序

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如上表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角_____入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi)，此時，在紙板B上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的________方向射出。
(4)實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、______的______像。

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如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時，下列判斷正確的是

   A、燈泡變亮，表示數(shù)變大

   B、表示數(shù)不變，表示數(shù)變小

   C、燈泡變暗，表示數(shù)不變

   D、表示數(shù)變大，表示數(shù)變小

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“節(jié)約用水，人人有責(zé)”。如圖甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2，并畫出施加在A點的最小動力F1及其力臂L1

。

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2013年12月24日21時，嫦娥三號探測器搭載著“玉兔號”月球車經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個階段，最終于21時12分成功降落月面。假如從主減速段到懸停段可視為垂直月面的直線運動，且探測器下落高度與時間的圖像如圖所示。在主減速段探測器從距月面15km處進(jìn)行動力下降，探測器相對月面的速度要從1.7×103m/s逐漸減速，當(dāng)高度下降到3km，開始進(jìn)入快速調(diào)整段，此階段下落的平均速度為20m/s。然后進(jìn)入接近段，在距月面100m處時，探測器懸停，對月面進(jìn)行拍照，在避障段中探測器根據(jù)照片中提供的信息不斷調(diào)整自己的位置，尋找最佳著陸點。到距離月面30m處時，探測器開始緩速下降。探測器著陸后，進(jìn)行了月球車和探測器的“兩器分離”，分離后嫦娥三號和玉兔號互拍照片，如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）以下說法中正確的是（只有一個選項正確） （ ）

A．在整個降落過程中，月球車相對于探測器是運動的

B．在避障段，月球車和探測器相對于月面是靜止的

C．月球車上的照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的

D．“兩器分離”后月球車和探測器可以利用超聲波進(jìn)行聯(lián)系

（2）在主減速段，探測器降落的平均速度是多少？（寫出具體計算過程）

（3）在快速調(diào)整段所用的時間是多少？（寫出具體計算過程）

（4）假如今后我國“載人探月”計劃實現(xiàn)，請你根據(jù)所學(xué)物理知識分析宇航員在月球上的工作、生活有什么不方便之處，并提出針對性的建議。（不方便之處寫出1點即可）






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