甲滑輪組的機械效率高于乙滑輪組的機械效率，若用它們把同樣重的物體提到同樣的高度，則


  1. A.
    用甲滑輪組做功較少，也更省力
  2. B.
    用甲滑輪組做功較少，但不一定省力
  3. C.
    用乙滑輪組做的有用功較少，費力
  4. D.
    用甲做的有用功較少，但不一定費力
B
分析：“若用它們把同樣重的物體提到同樣的高度”告訴了我們什么呢？重物重力一樣，重物提升高度一樣，根據(jù)W有用=Gh那么有用功就相同．再根據(jù)η=判斷總功的大小關(guān)系．而省力情況與什么有關(guān)系呢？根據(jù)W總=FS可知，在總功一定時，越費距離就越省力．
解答：重物重力一樣，重物提升高度一樣，根據(jù)W有用=Gh那么有用功就相同，再根據(jù)η=可知：有用功一定，甲的機械效率高，所以總功少．根據(jù)W總=FS甲比乙總功少，但繩子末端移動距離s不確定，所以省力情況不確定，故選B．
點評：有用功與總功的多少關(guān)系還是比較容易判斷的，容易出現(xiàn)錯誤的是省力情況上．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?天津）利用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，若不計繩重及摩擦，兩裝置都勻速提升最大的重物，則下列說法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇江陰市青陽片九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同的滑輪繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，若不計繩重及摩擦，兩裝置都勻速提升最大的重物，則下列說法正確的是 （    ）

A．提起最大重物的重量大小相等，滑輪組的機械效率相同

B．提起最大重物的重量大小不相等，甲滑輪組的機械效率高

C．提起最大重物的重量大小不相等，乙滑輪組的機械效率高

D．提起最大重物的重量大小不相等，滑輪組的機械效率相同

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省九年級第一學(xué)期期中考試物理卷 題型：選擇題

 用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，若不計繩重及摩擦，兩裝置都勻速提升最大的重物，則下列說法正確的是                          （   ）

A．提起最大重物的重力大小相等，滑輪組的機械效率相同

B．提起最大重物的重力大小不相等，滑輪組的機械效率相同

C．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑輪組的機械效率高

D．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑輪組的機械效率高

 

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