下表為小華同學(xué)在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知液體的密度是______,容器的質(zhì)量為________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靜安區(qū)一模)小華同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變.所用電壓表0~15伏量程損壞,但0~3伏量程完好,其余器材均完好.所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣.
(1)小華按圖1正確連接實(shí)驗(yàn)電路,在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于變阻器的
端(選填“左”或“右”).
(2)他實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安,則所用的電源電壓為
6
6
伏.
(3)接著,他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置(即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐),觀察到電流表示數(shù)為0.24安,則待測(cè)電阻RX兩端的電壓為
3.6
3.6
伏,RX的阻值為
15
15
歐.
(4)小華繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值,同時(shí)在不更改器材的情況下,解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的困難.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)待測(cè)電阻RX兩端的電壓為
4
4
伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下表是小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖(a)所示的壓強(qiáng)計(jì)(圖中已標(biāo)明各部分名稱)分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
密度
有關(guān).
序號(hào) 液體 深度h(mm) 壓    強(qiáng)   計(jì)
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
橡皮膜所在深度
橡皮膜所在深度
,要改變的是
橡皮膜的方向
橡皮膜的方向

(3)課后,與小華同組的小明想利用探究得到的結(jié)論去鑒別水和酒精(已知水的密度大于酒精的密度),小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b)和(c)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(c)杯子中盛的是水.①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是
不可靠
不可靠
(填“可靠的”或“不可靠”);②簡(jiǎn)要說明理由:
金屬盒(或“橡皮膜”)在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒(或“橡皮膜”)在兩種液體中的深度相同)
金屬盒(或“橡皮膜”)在兩種液體中的深度不同(或沒有控制金屬盒(或“橡皮膜”)在兩種液體中的深度相同)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示是小明同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖.

①經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤,它們分別是:
A
兩接線柱都接到了滑動(dòng)變阻器的下方
兩接線柱都接到了滑動(dòng)變阻器的下方
;B
電流表的正、負(fù)接線柱接反了
電流表的正、負(fù)接線柱接反了
;C
電壓表的量程選擇錯(cuò)誤
電壓表的量程選擇錯(cuò)誤

②上述錯(cuò)誤改正后,電路正常工作下的電路圖請(qǐng)你畫在旁邊的方框內(nèi).
③排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是
1.9W
1.9W

(2)小華同學(xué)在做完“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后(所用小燈泡的額定電壓為2.5伏),及時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告.實(shí)驗(yàn)報(bào)告中他設(shè)計(jì)了表格(如下圖所示).如果該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確,請(qǐng)你指出他所設(shè)計(jì)的表格中的錯(cuò)誤是
設(shè)計(jì)了“燈泡的平均電功率”欄
設(shè)計(jì)了“燈泡的平均電功率”欄
實(shí)驗(yàn)次序 小燈泡兩端的電壓(伏) 通過燈絲的電流(安) 燈泡的亮度 燈泡的電功率(瓦) 燈泡的平均電功率(瓦)
1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時(shí)暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75
3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時(shí)亮 0.90

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小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:

鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
3.0
3.0
N的情況下,彈簧的
伸長(zhǎng)量
伸長(zhǎng)量
跟鉤碼的拉力成正比;
(2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
;.
(3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面
B
B
圖(填序號(hào))所示的圖象.
小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息.
馬鈴薯品種
密度/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
淀粉百分率/% 14 18 22.5 26.5 29
收購價(jià)/(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(1)通過表格,你發(fā)現(xiàn)了
密度越大,淀粉含量越高
密度越大,淀粉含量越高
;
(2)根據(jù)表格提供的信息通過計(jì)算可以得到,購買序號(hào)為
的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的目的.
(3)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊馬鈴薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)
應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
.天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量為
47.2
47.2
g.小麗又用排水法測(cè)得這塊馬鈴薯的體積為43cm3,則她測(cè)出的馬鈴薯的密度約為
1.09×103
1.09×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下表是小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖(a)所示的壓強(qiáng)計(jì)(圖中已標(biāo)明各部分名稱)分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的______有關(guān).
序號(hào)液體深度h(mm)壓  強(qiáng)  計(jì)
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
13018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有______和______,要改變的是______.
(3)課后,與小華同組的小明想利用探究得到的結(jié)論去鑒別水和酒精(已知水的密度大于酒精的密度),小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b)和(c)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(c)杯子中盛的是水.①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是______(填“可靠的”或“不可靠”);②簡(jiǎn)要說明理由:______.

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