清晨，小紅和爸爸正漫步在南山風(fēng)景區(qū)的林蔭小道上，突然小紅停下來說：“爸爸，你聽，那是百靈鳥在歌唱！”小紅的判斷主要是依據(jù)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.1“光的折射”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是

A.           B.           C.           D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.1“光的折射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于圖所示的光現(xiàn)象的說法中錯誤的是

A. 甲：太陽光穿過樹林形成光柱，是光沿直線傳播的結(jié)果

B. 乙：光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面，是光的色散現(xiàn)象

C. 丙：橋在湖口形成的“倒影”，是光沿直線傳播的結(jié)果

D. �。和胫兴锏目曜涌瓷先澱哿�，是光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

我們把_______、響度、________稱為聲音的三要素；

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

探究聲音的傳播時，將手機(jī)裝入塑料袋，扎緊袋口后用細(xì)線懸于水中，如圖所示．用另一部手機(jī)撥打袋中的手機(jī)，手機(jī)能接通，說明_________可在水中傳播；能聽到手機(jī)發(fā)出的鈴聲，還能說明_______可在水中傳播；我們聽出手機(jī)鈴聲是汪峰唱的《飛得更高》，這是根據(jù)聲音的_____來辨別的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列發(fā)出的聲音，人能聽到的是

A. 醫(yī)院里的B超 B. 蜜蜂翅膀的振動（每秒約300～400次）

C. 蝴蝶飛行時拍打翅膀（每秒約2～4次） D. 風(fēng)暴發(fā)出的聲波（10～15Hz）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明了什么？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說法中正確的是

A．動物之間可以通過聲音傳遞信息

B．控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛

C．海豚只能接收超聲波

D．交響樂隊(duì)中所有樂器音色完全相同

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：3.5“光的反射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于平面鏡和透鏡的應(yīng)用所對應(yīng)的解釋，正確的是（ ）

A. 近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散；

B. 遠(yuǎn)視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散；

C. 對著鏡子化妝是利用光的折射成像；

D. 用放大鏡查看地圖是凸透鏡成放大的實(shí)像

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同步練習(xí)冊答案