學(xué)校課外科技活動(dòng)小組要測(cè)量運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度,但是只有一根較長(zhǎng)的繩子和一條刻度尺,缺少很長(zhǎng)的皮尺.他們?cè)O(shè)計(jì)了下列四種測(cè)量方法,其中既快又比較準(zhǔn)確的是


  1. A.
    測(cè)出一位同學(xué)走路時(shí)每步的長(zhǎng)度,讓他繞跑道走一圈,記下他走過(guò)的步數(shù),再計(jì)算出跑道的長(zhǎng)度
  2. B.
    測(cè)出一輛自行車車輪的周長(zhǎng),讓一位同學(xué)推著自行車?yán)@跑道一圈,記下車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù),再計(jì)算出跑道的長(zhǎng)度
  3. C.
    把長(zhǎng)繩折疊起來(lái)測(cè)出它的長(zhǎng)度,再用它測(cè)量跑道的長(zhǎng)度
  4. D.
    直接用刻度尺測(cè)量跑道的長(zhǎng)度
C
解析:A、B、D中所測(cè)步長(zhǎng)、輪周長(zhǎng)、米尺長(zhǎng)較繩子長(zhǎng)都小,用它們?yōu)閱挝蝗フ闪颗艿篱L(zhǎng),慢且誤差大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:期末題 題型:探究題

學(xué)校要求課外科技活動(dòng)小組的同學(xué)們,利用家中的實(shí)際條件探究如何測(cè)家中物品的密度,偉凡同學(xué)只用家中的桿秤、大茶缸、薄塑料袋和水,便測(cè)出了家中土豆的密度。請(qǐng)你談?wù)勊O(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)測(cè)量哪些物理量,并根據(jù)所測(cè)物理量寫出密度表達(dá)式。(注意不要寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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