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在實驗室,小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負接線柱清楚其他標志均不清楚的電表.老師告訴她:“這是一塊性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”.小麗想用實驗的辦法鑒別出它是什么表.如果該電表用符號“”代表,請你按下列要求幫助小麗完成實驗.

(1)實驗器材:導線、開關、滑動變阻器、被鑒別的電表,還需要________和________.

(2)請畫出電路圖.

(3)簡要寫出實驗步驟.

(4)分析實驗中可能觀察到的現(xiàn)象,并得出相應的結論.

答案:
解析:

  (1)電源、小燈泡(或電壓表,或電流表)

  (2)電路圖.如圖所示

  (3)步驟:①按電路圖甲連好電路②閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片并觀察小燈泡發(fā)光情況

  (4)如果小燈泡發(fā)光,電表一定是電流表;如果小燈泡不發(fā)光,電表一定是電壓表


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、在實驗室,小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負接線柱清楚其他標志均不清楚的電表.老師告訴她:“這是一塊性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”.請你幫小麗用實驗的辦法鑒別出它是什么表.(該電表用符號@代表).
要求:畫出實驗電路圖,實驗器材任選.
你需要的實驗器材:
方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗室,小麗同學有一塊除了正負接線柱清楚其他均不清楚的電表.老師告訴他:“這是一塊性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”.小麗想用實驗的方法鑒別出它是什么表.如果該表用代表,請你按下列要求幫助小麗完成實驗.
(1)實驗器材:導線、開關、滑動變阻器、被鑒別的電表,還需要什么器材?
電源
電源
小燈泡
小燈泡

(2)請畫出電路圖(在圖虛線框內畫)
(3)簡要寫出實驗步驟?
(4)分析實驗中可能觀察到的現(xiàn)象,并得出相應的結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗室,小麗同學發(fā)現(xiàn)一個電壓表有兩個量程,大量程是O~
9V,小量程模糊不清.為了測量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電壓表的小量程為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗室,小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊正負接線柱不清楚的電壓表.老師告訴她:“這是一塊性能良好的電壓表”.小麗想用實驗的辦法鑒別出它的正負接線柱.請你按下列要求幫助小麗完成實驗.
(1)請在虛線框內畫出電路圖.
(2)簡要寫出實驗方法,并得出相應的結論.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年遼寧省錦州市凌海市石山中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

在實驗室,小麗同學發(fā)現(xiàn)有一塊正負接線柱不清楚的電壓表.老師告訴她:“這是一塊性能良好的電壓表”.小麗想用實驗的辦法鑒別出它的正負接線柱.請你按下列要求幫助小麗完成實驗.
(1)請在虛線框內畫出電路圖.
(2)簡要寫出實驗方法,并得出相應的結論.

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