分析 (1)電磁爐不是利用電磁波來(lái)工作的;改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞改變內(nèi)能的過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程;
(2)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等方面;
(3)由于測(cè)試的時(shí)間不同可能會(huì)影響測(cè)試儀器對(duì)電磁爐的輻射值;
(4)提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法.消除或減少環(huán)境中的致癌因子、減少接觸致癌因子、積極宣傳防癌知識(shí)是預(yù)防癌癥的主要措施.
解答 解:(1)電磁爐又被稱為電磁灶,其原理是磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱,即利用交變電流通過(guò)線圈產(chǎn)生交變磁場(chǎng),從而使金屬鍋?zhàn)陨懋a(chǎn)生無(wú)數(shù)小渦流而直接加熱于鍋內(nèi)的食物;食物內(nèi)能的增加是通過(guò)熱傳遞的方法獲得的;
(2)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),能否被磁化的性質(zhì)屬于鐵、鋁和銅的物理性質(zhì);
(3)由于測(cè)試的時(shí)間不同可能會(huì)影響測(cè)試儀器對(duì)電磁爐的輻射值;
(4)提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法.消除或減少環(huán)境中的致癌因子、減少接觸致癌因子、積極宣傳防癌知識(shí)是預(yù)防癌癥的主要措施.
故答案為:
(1)磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱;熱傳遞;
(2)物理性質(zhì);
(3)測(cè)試時(shí)間不同;
(4)不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁波的傳播、改變物體內(nèi)能的方式、防癌的措施,屬于中等題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣 | |
B. | 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下 | |
C. | 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
D. | 玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
車(chē)架材料 | 碳纖維 |
車(chē)架材料體積/cm3 | 2500 |
車(chē)架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車(chē)質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
鋼珠質(zhì)量m(克) | 30 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
高度h(厘米) | 45 | 45 | 45 | 20 | 20 | 20 | 80 | 80 | 40 |
水平速度v(厘米/秒) | 30 | 30 | 30 | 20 | 40 | 80 | 40 | 80 | 80 |
水平距離s(厘米) | 9 | 9 | 9 | 4 | 8 | 16 | 16 | 32 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁體外部的磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極 | |
B. | 地磁兩極與地理兩極完全重合 | |
C. | 磁體周?chē)膫鹘y(tǒng)磁場(chǎng)分布情況可以用磁感線來(lái)描述、磁感線是真實(shí)存在的 | |
D. | 磁體最穩(wěn)定磁感線是從磁體S極出發(fā),回到磁體N極 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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