分析 (1)自由端拴在固定樁C上,可以看作有兩段繩子承擔整個滑輪組對物體A的拉力,據此計算出C端拉力的大小;繩子自由端的拉力F大小等于三段繩子的拉力和,據此計算出拉力F的大;
(2)若不考慮繩子的伸長、彈簧測力計重、滑輪重及摩擦,則滑輪組所做總功等于有用功,做功時間相同,由P=$\frac{W}{t}$分析拉力F的功率.
解答 解:
(1)由題意可知,彈簧測力計B的示數為F1=2N,則各段繩子承受力的情況如下圖所示:
左側滑輪有兩段繩子承擔對物體A的拉力,
則滑輪組上繩子的拉力:F2=$\frac{1}{2}$F1=$\frac{1}{2}$×2N=1N;
對右側滑輪來說,有三段繩子的總拉力與拉力F平衡,
所以,在右側滑輪掛鉤上的拉力:F=3F2=3×1N=3N;
(2)若不考慮繩子的伸長、彈簧測力計重、滑輪重及摩擦,拉力F所做的總功等于有用功,做功時間相同,則總功率等于有用功率,
所以,拉力F的功率為:P總=P有用=F1v1=2N×0.6m/s=1.2W.
故答案為:3;1.2.
點評 本題考查了功率的計算和滑輪組的使用,關鍵是明確作用在繩子上的力的大小分析和物體移動速度與拉力F端移動速度的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車運行的速度為$\frac{3h}{t}$ | B. | 作用在繩子自由端的拉力為$\frac{{G}_{0}}{2η}$ | ||
C. | 動滑輪的重為$\frac{{G}_{0}-η{G}_{0}-η{G}_{1}}{η}$ | D. | 汽車受到的摩擦力為$\frac{Ptη-{G}_{0}h}{2hη}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯在電路中,當電流為0.4A時,甲、乙兩端電壓之比為2:1 | |
B. | 串聯在電路中;當電流為0.2A時,甲、乙的電功率之比為1:2 | |
C. | 并聯在電路電壓為2V的電源上,干路中的總電流為0.8A | |
D. | 并聯在電路電壓為2V的電源上,電路中的總功率為1.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L斷路 | B. | 燈L短路 | C. | 電阻R斷路 | D. | 電阻R短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m/s2 | B. | 6m/s: | C. | 5m/s2 | D. | 4m/s; |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦是經典力學的奠基人 | |
B. | 刻刀的刀刃做得比較鋒利,是為了增大壓強 | |
C. | 刻刀要在碑石上雕刻出文字和圖案,必須克服分子間的引力 | |
D. | 雕刻過程中,力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機 | B. | 放大鏡 | C. | 投影儀 | D. | 潛望鏡 |
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